Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
VİRUSLARDA ENFEKSİYÖZİTE GÜÇ TAYİNİ VE UYGULAMASI	Birinci Düzey	VMB 536		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM ÜYESİ İBRAHİM SÖZDUTMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM SÖZDUTMAZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Virusların enfeksiyözite gücünün belirlenmesini öğretmeyi amaçlar.
Dersin Tanımı	Virusların enfeksiyözite gücünün belirlenmesini öğretmeyi amaçlayan bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Virus titrasyonu tanımı
2	Makrotirasyon ve DKID50 hesaplanması
3	Makrotirasyon ve DKID50 hesaplanması
4	Mikrotirasyon ve DKID50 hesaplanması
5	Mikrotirasyon ve DKID50 hesaplanması
6	Plak testi PFU hesaplanması
7	Plak testi PFU hesaplanması
8	Plak testi PFU hesaplanması
9	Pseudoplak testi PFU hesaplanması
10	Pseudoplak testi PFU hesaplanması
11	Pseudoplak testi PFU hesaplanması
12	Floresan Fokus testi ve FFU hesaplanması
13	Floresan Fokus testi ve FFU hesaplanması
14	Floresan Fokus testi ve FFU hesaplanması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Virüs titrasyonunu bilir ve uygular.
2	Makrotitrasyonu ve DKID50 hesaplamasını bilir ve uygular.
3	Mikrotitrasyonu ve DKID50 hesaplamasını bilir ve uygular.
4	Plak testini ve PFU hesaplamasını bilir ve uygular.
5	Pseudoplak ve PPFU hesaplamasını bilir ve uygular.
6	Floresan fokus testini ve FFU hesaplamasını bilir ve uygular.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Temel Tasarım ve Biçimsel Kompozisyon
2	Tasarım Düşüncesi Becerisi
3	Kuramsal Bilgi Becerisi
4	Görsel İletişim ve Grafik Anlatım
5	Eleştirel Düşünme
6	Araştırma ve Yorumlama Becerileri
7	Kültürel Çeşitlilik ve Küresel Örnekler
8	Geniş Kapsamlı Tasarım
9	İletişim ve Disiplinlerarası Çalışma
10	Toplum ve Çevre Sorumluluğu
11	Yasal Sorumluluklar ve Mesleki Etik
12	Taşıyıcı Sistemler
13	Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları
14	Proje ve Yapım Yönetimi
15	Çevre Kontrolü ve Servis Sistemleri
16	Sürdürülebilir Tasarım
17	Tarihi Çevre Koruma Bilinci
18	Tarihi Yapı ve Çevre Belgeleme
19	Mimari Çeşitlilik ve Yerel Mimarlıklar
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	2	10	20
Sunum / Seminer hazırlama	2	10	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			148
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	30
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		50
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Konu ile ilgili kitaplar
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar