Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
OSMANLI TÜRKÇESİ I	İkinci Düzey	GTM 445		7	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	ÜCR.ÖĞRETİM GÖREVLİSİ MEHTAP ULUBAŞOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM ELEMANI SEVDA YILDIRIM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	YÜZYÜZE
Dersin Amacı	OSMANLI TÜRKÇESİNİ OKUYABİLME BECERİSİ KAZANDIRMA
Dersin Tanımı	OSMANLICA HARFLERİNİN TANITILMASI, HARFLERİN BİRLEŞME ÖZELLİKLERİ, BİRLEŞMEYEN HARFLERİN TANITILMASI, OSMANLICA HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİ, METİN OKUMA ÇALIŞMALARI BU DERSİN AMAÇLARI ARASINDA YER ALMAKTADIR.

Dersin İçeriği

1	HARFLERİN TANITILMASI
2	HARFLERİN BİRLEŞTİRİLMELERİ
3	BİRLEŞMEYEN HARFLERİN TANITILMASI
4	ELİF, BE, TE HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİ
5	SE, CİM, HA HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİ
6	DAL, ZEL, RE HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİ
7	ZE, SE, SİN HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİ
8	ŞIN, SAD, DAD, TI HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİ
9	ZI, AYIN, ĞAYIN, FE HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİ
10	KAF, KEF, LAM, MİM HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİ
11	NUN, VAV, HE HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİ
12	LAMELİF, YE HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİ
13	HARFLERİN KARMA BİR ŞEKİLDE BİRLEŞTİRİLEREK OKUNMASI
14	METİN OKUMA ÇALIŞMASI
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	HARFLERİ TANIR
2	HARFLERİN BİRLEŞTİRİLMELERİNİ ÖĞRENİR
3	BİRLEŞMEYEN HARFLERİ TANIR
4	ELİF, BE, TE HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİNİ ÖĞRENİR
5	SE, CİM, HA HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİNİ ÖĞRENİR
6	DAL, ZEL, RE HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİNİ ÖĞRENİR
7	ZE, SE, SİN HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİNİ ÖĞRENİR
8	ŞIN, SAD, DAD, TI HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİNİ ÖĞRENİR
9	ZI, AYIN, ĞAYIN, FE HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİNİ ÖĞRENİR
10	KAF, KEF, LAM, MİM HARFLERİNİN BAŞTA, ORTADA VE SONDA YAZILIŞ BİÇİMLERİNİ ÖĞRENİR

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	5	2	10
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	4	2	8
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	2	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			53
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	2	80
Kısa sınav	2	20
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	OSMANLICA DERSLERİ, AHMET HALAÇOĞLU
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar