Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
STRENGTH OF MATERIALS-II	Birinci Düzey	ME 206		4	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	İngilizce
Koordinatör	DOÇ. DR. UMUT ÇALIŞKAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Mustafa Kemal Apalak
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. UMUT ÇALIŞKAN
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Uygulamalı mühendislik mekaniğinin prensiplerinin teorisini, temellerini ve uygulamasını öğrenciye göstermek ve kesme kuvveti ve eğilme momenti diyagramlarının oluşturulması, kirişlerin eğilmesi, kompozit kirişler, kirişlerin elastik-plastik davranışları, kayma gerilmesi, kayma gerilmesi akışı, kayma merkezi, dairesel millerde burulma, burulmadan kaynaklana kayma gerilmesi, burulma açısı, güç iletim millerinin tasarımı, dairesel kesitli olmayan millerde burulma, kirişlerin sehimi, enerji yöntemleri, kolonların burkulması gibi problemlerde öğrencinin problem analizi ve çözümünde uygulama kabiliyetini oluşturmaktır.
Dersin Tanımı	Uygulamalı mühendislik mekaniğinin prensiplerinin teorisini, temellerini ve uygulamasını öğrenciye göstermektir.

Dersin İçeriği

1	Kesme kuvveti ve eğilme momenti kavramları, kesme kuvveti ve eğilme momenti diyagramlarının çizilmesi, maksimum kesme kuvveti ve eğilme momentinin değerinin ve yerinin bulunması.
2	Singülarite fonksiyonlarını kullanarak kesme kuvveti ve eğilme momentinin bulunması.
3	Kirişlerde basit eğilme, kirişlerde normal ve kayma gerilmeleri.
4	Kompozit kirişlerin eğilmesi.
5	Kesmeli eğilme.
6	Eğilmeye maruz kirişlerin elastik-plastik davranışları
7	Eksene dik yüklemelerden dolayı oluşan kayma gerilmeleri, kayma merkezi.
8	Dairesel millerde burulma ve burulmadan dolayı oluşan kayma gerilmelerinin ve burulma açısının bulunması.
9	Dairesel olmayan millerde burulmadan dolayı gerilmelerin ve burulma açısının bulunması.
10	Burulmaya maruz dairesel millerde plastik deformasyonlar.
11	Kirişlerde sehim ve eğim hesabının integrasyon metodu ile yapılması.
12	Singülarite metodu ile kirişlerde sehim ve eğim hesabı.
13	Kolonların burkulması.
14	Enerji metodları.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bir kirişin kesme kuvveti ve eğilme momenti diyagramlarını çizebilmek, singularite fonksiyonlarını kullanarak kesme kuvveti ve eğilme momentini tespit edebilmek
2	Kirişlerde basit eğilme, eğilme gerilmesi ve kompozit kirişlerin eğilmesi konularında bilgi sahibi olmak ve eğilmeye maruz kirişlerin elastik-plastik davranışlarını analiz edebilmek
3	Kesmeli eğilme, eksene dik yüklemeden dolayı oluşan kayma gerilmesi ve kayma merkezi konularında bilgi sahibi olmak
4	Dairesel ve dairesel olmayan millerde burulma, burulmadan dolayı oluşan kayma gerilmesi, burulma açısı ve burulmaya maruz millerde plastik deformasyon konularında bilgi sahibi olmak
5	Kirişlerde eğim ve sehim hesabını integrasyon ve singularite metodu ile yapabilmek
6	Kolonlarda burkulma konusunda bilgi sahibi olmak
7	Enerji metodları konusunda bilgi sahibi olmak
8	İlgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimine sahip olma becerisi kazanmak
9	Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi kazanmak
10	Mukavemet problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi kazanmak

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Eczacılık mesleğini, mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda, etik ve deontolojik ilkeler çerçevesinde uygulayabilme ve gerektiğinde bu anlamda inisiyatif kullanabilme
2	Edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanabilme
3	Eczacılık meslek uygulamalarındaki süreçleri ve kişiler arası ilişkileri yönetebilme ve iletişim yeteneklerini kullanabilme
4	Meslek uygulama alanlarındaki çalışma süreçlerini planlayabilme, ekip üyesi olabilme, ortak çalışmalara katılabilme ve bu çalışmaları yönetebilme
5	Evrensel ve ulusal sağlık sorunlarının farkında olarak sağlık hizmet kalitesinin artırılmasına yönelik politikalar üretebilme
6	İnsan sağlığının temelini oluşturan biyolojik sistemlerin işleyişi, sürdürülmesi ve patolojisine yönelik kavramlara sahip olabilme
7	Temel ve uygulamalı fen bilimlerini eczacılık meslek uygulamaları ile birleştirerek eczacılık alanında kullanabilme
8	Eczacılık alanında sahip olduğu bilgileri, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yorumlayabilme, analiz edebilme ve çözüm önerileri getirebilme
9	Doğal, sentetik ve biyolojik kaynaklı ilaç etkin ve yardımcı maddelerinin araştırılması, geliştirilmesi ve üretilmesi konularında yeterli bilgi ve uygulama becerilerine sahip olabilme
10	Farmasötik preparatların ve tıbbi ürünlerin araştırılması, geliştirilmesi ve üretilmesi konularında yeterli bilgi ve uygulama becerilerine sahip olabilme
11	İlaç etkin ve yardımcı maddelerinin, farmasötik preparatların ve tıbbi ürünlerin fiziksel, kimyasal, biyolojik, mikrobiyolojik ve toksikolojik analizleri konusunda yeterli bilgi ve uygulama becerisine sahip olabilme
12	Birinci basamak sağlık hizmetinin gerektirdiği eczacılık hizmetlerini sunabilme
13	İlaçların hastaya sunulmasından önce, reçeteyi oluşturan ilaçların en uygun dozu, uygulama yolları ve geçimsizlikleri konusunda gerekli bilgiye sahip olma ve bu bilgileri kullanabilme
14	İlaçların ve tıbbi ürünlerin metabolizmaları, etkileri ve kullanımları ile ilgili bilgileri kullanarak hastaların reçetelerini doğru ve uygun olarak karşılayabilme
15	İlaçların en uygun şekilde kullanımını sağlamak ve teşvik etmek amacıyla farmasötik bakım ve klinik eczacılık uygulamaları çerçevesinde hasta kayıtlarını yönetebilme; hasta, hekim ve diğer sağlık personeline ilaçlar konusunda danışmanlık hizmeti verebilme
16	İlaçların en uygun şekilde kullanımını sağlamak ve teşvik etmek amacıyla, farmasötik bakım ve klinik eczacılık uygulamaları çerçevesinde ilaç tedavisinin hasta boyutunda değerlendirilmesi, değiştirilmesi ve karar verilmesi aşamalarına katılabilme ve bu alanda yeterli bilgi ve uygulama becerilerine sahip olabilme
17	Doğru ilaç kullanımını teşvik etmek üzere kullanımındaki eğilimleri izleme, değerlendirme ve çözüm geliştirebilme becerilerine sahip olabilme
18	İlaçlar ve sağlık alanında eğitim verebilme, danışmanlık ve denetim yapabilme
19	Eczacılık meslek uygulama alanlarının gerektirdiği çeşitli teknolojik araçlar, bilgi kaynakları ve yazılımlar konusunda yeterli bilgi ve uygulama becerilerine sahip olabilme
20	En az bir yabancı dili kullanarak eczacılık uygulama alanlarındaki bilgi ve gelişmeleri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme Yaşam boyu öğrenmenin bilincinde olarak, eczacılık meslek uygulamaları, bilim, teknoloji, çağdaş düşünce ve davranış boyutunda güncel bilgilere sahip olabilme, bu bilgileri geliştirebilme ve derinleştirebilme
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	2	4	8
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	2	1	2
Ara sınavlara hazırlık	1	12	12
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			113
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	2	50
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ferdinand P. Beer, E.R. Johnston Jr., and John T. DeWolf, Mechanics of Materials, McGraw Hill
Yardımcı Kaynaklar	• Roy R. Craig, Mechanics of Materials, John Wiley • Arthur P. Boresi, Richard J. Schmidt and Omar M. Sidebottom, Advanced Mechanics of Materials, John Wiley • E.J. Hearn, Mechanics of Materials vols I and II, Pergamon Press • P.W.A. Rees, Mechanics of Solids and Structures, McGraw Hill • A. Bedford and K. Liechti, Mechanics of Materials, Prentice Hall • E. Popov, Mechanics of Materials, Prentice Hall • W.A. Nash, Strength of Materials, Schaum's Outline Series

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında