Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEFSİR I	İkinci Düzey	İLH328		3	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. İBRAHİM GÖRENER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ERDOĞAN PAZARBAŞI, PROF. DR. ŞAHİN GÜVEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Öğrencilerin Kur''an''ı anlama becerilerini geliştirmek.
Dersin Tanımı	Kur''an''ın yorumlandığı ve yorum örneklerinin görüldüğü derstir.

Dersin İçeriği

1	Tanışma. Kuran ve tefsire dair genel bilgiler. Tefsir ilminin konusu ve Önemi
2	Celaleyn’den Fatiha Sûresi ve Bakara sûresinin 1. Sayfası; Dia’daki Fatiha Sûresi Maddesi
3	Celaleyn’den Bakara sûresi 2.-3. Sayfalar
4	Celaleyn’den Bakara sûresi 4.-5. Sayfalar; Dia’daki Bakara Sûresi Maddesi
5	Celaleyn’den Bakara sûresi 6.-7. Sayfalar; “Tefsirin Oluşum sürecinde…” kitabından okunan ayetlerile ilgili kısım.
6	Celaleyn’den Bakara sûresi 8.-9. Sayfalar
7	Celaleyn’den Bakara sûresi 10.-11. Sayfalar; Dia’daki Âl-i İmrân Sûresi Maddesi
8	Celaleyn’den Bakara sûresi 12.-13. Sayfalar; “Tefsirin Oluşum sürecinde…” kitabından I. bölümün yarısı
9	Celaleyn’den Bakara sûresi 14.-15. Sayfalar
10	Celaleyn’den Bakara sûresi 16.-17. Sayfalar; Dia’daki Nisâ Sûresi Maddesi
11	Celaleyn’den Bakara sûresi 18.-19. Sayfalar; “Tefsirin Oluşum sürecinde…” kitabından ilgili ayetlerin olduğu kısım.
12	Celaleyn’den Bakara sûresi 20.-21. Sayfalar; Dia’daki Mâide Sûresi Maddesi
13	Celaleyn’den Bakara sûresi 22.-23. Sayfalar; Dia’daki En''âm Sûresi Maddesi
14	Celaleyn’den Bakara sûresi 24.-25. Sayfalar; “Tefsirin Oluşum sürecinde…” kitabından I. bölümün tamamı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kur’ân ilimlerinin tefsir ilmi için önemini kavrar.
2	Tefsir ve Kur’ân’la ilgili terimleri öğrenir.
3	Ayetlerdeki kelime seçimlerinin manaya etkisini fark eder.
4	Okutulan ayet ve surelerin konu ve muhtevasını kavrar.
5	Arap diliyle ilgili inceliklerin ayetlerin anlaşılmasındaki rolünü öğrenir.
6	Kur’ân ayetlerinin birbirini açıkladığını öğrenir.
7	Müfessirlerin ayetleri izah ederken kullandığı üsluplarının taşıdığı anlamları öğrenir.
8	Müfessiri açıklamaya iten saiklerin neler olabileceğini öğrenir.
9	Kur’ân’ın anlaşılmasında rivayetlerin yeri ve önemini kavrar.
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	2	26
Ödevler	2	2	4
Sunum / Seminer hazırlama	1	4	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	7	7
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	14	14
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			86
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	60
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	40
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Celaleyn Tefsiri; "Tefsirin Oluşum Sürecinde..." kitabı; Dia''''daki Sûre Maddeleri
Yardımcı Kaynaklar	Diğer tefsir kaynakları

Ders İle İlgili Dosyalar