Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİLGİSAYAR AĞ UYGULAMALARI Üçüncü Düzey BS 449 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Bilgisayar Ağları
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze ve Laboratuar uygulaması
Dersin Amacı Yönlendirici ve anahtar konfigürasyonu
Dersin Tanımı Yönlendirici ve anahtar konfigürasyonu

Dersin İçeriği
1 IPV4 ve IPV6 adresleme
2 IPV4 ve IPV6 alt ağlar
3 Yönlendiriciler ve IOS
4 Yönlendiriciler ve IOS
5 Temel Yönlendirici Konfigürasyonu
6 Statik Yönlendirme Konfigürasyonu
7 Dinamik Yönlendirme Konfigürasyonu
8 Arasınav
9 Dinamik Yönlendirme Konfigürasyonu
10 Dinamik Yönlendirme Konfigürasyonu
11 Temel Anahtar Konfigürasyonu
12 VLAN Konfigürasyonu
13 VLAN Konfigürasyonu
14 Erişim listesi Konfigürasyonu
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 IP adresleme kavramlarının öğrenilmesi
2 Yönlendirici konfigürasyonunun öğrenilmesi
3 Anahtar konfigürasyonunun öğrenilmesi
4 -
5 -
6 -
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Yüksek Lisans düzeyindeki bilgi ve becerilerini, aynı veya farklı bir alanda uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve analiz edip, yorumlar.
2 Kendi alanında kullanılan modern araç ve gereçleri kullanmada ve geliştirmede uzmanlaşır.
3 Alanında edindiği bilgileri diğer disiplin alanlarından gelen bilgilerle sentezleyerek yorumlar ve yeni fikirler yaratır.
4 Alanında sahip olduğu üst düzey bilgi ve tecrübeyi, içinde bulunduğu koşullara uyarlayarak farklı araştırma yöntemlerini kullanır ve ortaya çıkan problemlere karşı bilimsel yaklaşımlar ve stratejiler geliştirir.
5 Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir.
6 En az bir yabancı dili kullanarak alanıyla ilgili yabancı kaynaklara ulaşır, bilgilerini günceller ve meslektaşlarıyla dünya çapında sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurar ve tartışır.
7 Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 1 14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 1 4 4
Ödevler 1 4 4
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 4 2 8
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 14 1 14
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 8 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     61
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar Computer Networks, Fifth Edition, Andrew S. Tanenbaum, David J. Wetherall, Prentice Ha

Ders İle İlgili Dosyalar