Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YER AYIRMA SİSTEMLERİ VE BİLETLEME Birinci Düzey REH212 4 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DOÇ. DR. HARUN ÇALHAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ HARUN ÇALHAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli YÜZYÜZE
Dersin Amacı Dersin amacı rezervasyon, ücretleme ve biletleme süreçlerinin anlaşılmasını sağlamaktır.
Dersin Tanımı Ders kapsamında rezervasyon, ücretleme ve biletleme süreçleri hakkında bilgi sunulur.

Dersin İçeriği
1 Biletleme ve Bilgisayarlı Rezervasyon Sistemlerine Giriş
2 Otomasyon Bilgi Sistemleri
3 Satış Kodları
4 Zorunlu Alanlar ve Zorunlu Olmayan Alanlar
5 Rezervasyon Kayıt Dosyası Fonksiyonları
6 Yer Sorma
7 Koltuk Kayıtları
8 Ayrıntılı Koltuk Rezervasyonları
9 Ücret Gösterimi
10 Ücret Yükleme
11 Rezervasyon Sırası
12 Kayıt Sırası
13 Kayıt Sırası
14 Kayıt Sırası
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Turizmde bilgi sistemlerinin önemi, doğası ve boyutlarını anlamak.
2 Otomasyon sistemleri rezervasyon süreçlerini incelemek ve uygulamak.
3 Otomasyon sistemlerinde rezervasyon kayıt dosyalarının oluşturulması ve değiştirilmesi süreçlerini anlamak ve uygulamak.
4 Otomasyon sistemlerinde ücretlendirme süreçlerini incelemek ve uygulamak.
5 Otomasyon sistemlerinde biletleme süreçlerini analiz etmek ve uygulamak.
6 Takımın etkin bir parçası olarak çalışmak, gruba verimli bir biçimde katılmak ve etkileşim içinde bulunmak.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 1 2
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 2 4
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     50
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Galileo Rezervasyon ve Biletleme, Galileo Türkiye, 2008.
Yardımcı Kaynaklar Ders notları.

Ders İle İlgili Dosyalar