Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TAŞ ATÖLYE	Üçüncü Düzey	HEY405.1		7	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. OSMAN YILMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. OSMAN YILMAZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Dersin içeriğine dair açıklamalar. Desen, modelaj ve alçı ve benzeri malzemelerle özgün bir projenin maketi yapılır. Maketi yapılan proje yontu tekniğine uygun bir şekilde taş üzerinde gerçekleştirilir. Arasınava kadar bir çalışma, arasınavdan sonra final için de özgün bir çalışma yapılır.
Dersin Amacı	Yontu yoluyla, bir taş kütlesinden özgün eserler yapmak.
Dersin Tanımı	Yontu tekniğiyle, taşın biçim dilinde, taş üzerinde imgeler yaratarak üç boyutlu düşünme ve eser yaratma gücünün geliştirilmesidir.

Dersin İçeriği

1	Ders içeriği ve dersin işlenişiyle ilgili açıklamalar.
2	Uygulanmak üzere özgün bir proje için biçimsel ve fikirsel araştırmaların yapılması. Taş Heykel Sanatı hakkında araştırma ödevinin verilmesi.
3	Yapılan biçimsel araştırmaların maketlere dönüştürülmesi.
4	Maketin tamamlanması ve uygulamaya geçilmesi.
5	Uygulama çalışmalarının eleştirel olarak sürdürülmesi.
6	Uygulama çalışmalarının eleştirel olarak sürdürülmesi.
7	Çalışmanın amacına uygun sonuçlandırılması. Taş heykel sanatıyla ilgili verilen ödevin teslim edilmesi.
8	Ara sınav
9	Yapılan ve yapılması gereken çalışmalar hakkında değerlendirmeler ve yeni özgün bir projenin başlaması.
10	Proje araştırmalarının değerlendirilmesi.
11	Proje araştırmalarının değerlendirilmesi ve maket yapımına geçilmesi.
12	Maketten uygulamaya geçilmesi.
13	Uygulama çalışmalarının eleştirel olarak sürdürülmesi.
14	Projenin amacına uygun bir şekilde sonuçlandırılması.
15	Final sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Heykel sanatında taşa ait geleneksel uygulama biçimlerinin tekniklerini öğrenir ve uygulayabilir.
2	Sanatta taşa ait geleneksel uygulama biçimlerinin yanı sıra yeni yaklaşım ve teknikler öğrenir.
3	Yaratıcı ve özgün düşünerek yeni projeler geliştirebilir.
4	Taş heykel yapma tecrübesiyle farklı katı malzemeleri de şekillendirme gücünü elde eder.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	4	4	16
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	6	12
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	2	2
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	2	4	8
Toplam iş yükü			100
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Taş heykel sanatıyla ilgili yazılı ve görseller içeren kitaplar, dergiler vb. yayınlar.
Yardımcı Kaynaklar	İnternet üzerinden ulaşılan kaynaklar.

Ders İle İlgili Dosyalar