Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KARİYER PLANLAMA İkinci Düzey SNT 134 2 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ DERYA GÜNERİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ DERYA GÜNERİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE
Dersin Amacı KARİYER BİLİNCİ OLUŞTURMAK, ÖĞRENCİLERİN FARKLI SEKTÖRLER HAKKINDA BİLGİ SAHİBİ OLMALARINI, KENDİ GELİŞİMLERİ İÇİN KULLANABİLECEKLERİ ARAÇLARI TANIMALARINI SAĞLAMAK, ONLARIN EN VERİMLİ VE MUTLU OLACAKLARI ALANLARA YÖNLENDİRMEK
Dersin Tanımı ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNE İŞ HAYATININ BEKLENTİLERİ VE DİNAMİKLERİ KONUSUNDA FARKINDALIK OLUŞTURMAK, KİŞİSEL VE PROFESYONEL GELİŞİMİNE İLİŞKİN BECERİLER GELİŞTİRMESİNİ SAĞLAYIP EM YÜKSEK FAYDAYI SAĞLAMAK

Dersin İçeriği
1 Kariyer Planlama dersi nedir, kariyer merkezinden nasıl faydalanılır?
2 Zeka ve kişiliğin kariyer ile bağlantısı
3 Bilgi, beceri, yetenek ve yetkinlik kavramının kariyer ile bağlantısı
4 İnce beceriler ve teknik becerilerin öğrenci üzerindeki etkisi
5 Kariyer ve kariyer ile ilişkili kavramların açıklanması
6 Kariyere katkı sağlayacak faaliyetlerin açıklanması
7 Ulusal sivil toplum kuruluşları faaliyetleri ve gönüllü çalışma olanakları
8 Uluslararası sivil toplum kuruluşları faaliyetleri ve gönüllü çalışma olanakları
9 Kamu sektörü çalışanlarından kariyer hikayeleri hakkında bilgilendirme
10 Özel sektörü çalışanlarından kariyer hikayeleri hakkında bilgilendirme
11 Akademisyenlerin kariyer hikayeleri hakkında bilgilendirme
12 Girişimcilerin kariyer hikayeleri hakkında bilgilendirme
13 Yetenek kapısının tanıtımı ve kullanımı
14 Ders değerlendirmesi
15 Final
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kariyer Merkezlerinin kariyer planlamasındaki öneminin farkına varır.
2 Zeka ve duygusal zeka kavramlarının kariyer ile ilişkisini anlar.
3 Bilgi, beceri, yetenek ve yetkinlik kavramlarının kariyer ile ilişkisini anlar.
4 İnce ve teknik becerilerin farkını öğrenir.
5 Kariyer kavramını tanır, kariyer ile ilişkili kavramları öğrenir.
6 Uluslararası değişim parogramları hakkında bilgi sahibi olur.
7 Ders dışı kariyerlerine katkı sağlayabilecekleri faaliyetleri konusunda bilgilenir.
8 Kamu, özel sektör ve girişimcilerin kariyerlerine ve neler yaptıklarına dair bilgi sahibi olur.
9 Akademisyenlerin kariyerlerine ve neler yaptıklarına dair bilgi sahibi olur.
10 Yetenek Kapısı platformunun kullanımını öğrenir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında karşılaştıkları ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
2 Tarih Bölümü mezunları, edindikleri ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilirler.
3 Tarih Bölümü mezunları, alanları ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır
4 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında kazandıkları yeterliliklere dayalı olarak, güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5 Tarih Bölümü mezunları, bir yabancı dili kullanarak Tarih Bilimi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.
6 Tarih Bölümü mezunları, alanlarının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
7 Tarih Bölümü mezunları, alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir.
8 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.
9 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
10 Tarih Bölümü mezunları, alanlarındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar.
11 Tarih Bölümü mezunları, çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır
12 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
13 Tarih Bölümü mezunları, alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır
14 Tarih Bölümü mezunları,yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
15 Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 2 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 5 1 5
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 5 1 5
Toplam iş yükü     42
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi tarafından önerilen ders içeriğini destekleyen videolar Yetenek Kapısı platformu

Ders İle İlgili Dosyalar