Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
VAROLUŞÇULUK	Birinci Düzey	FEL418		8	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. VEDAT ÇELEBİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. VEDAT ÇELEBİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, varoluşculuğun temel kavramlarının ve iddialarının incelenmesi, edebiyat ile varoluşculuk arasındaki ilişkinin, farklı kültürlerin edebi eserleri üzerinden araştırılmasıdır.
Dersin Tanımı	İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra Avrupa’da, özellikle Fransa’da ortaya çıkan, varlığın, varoluşun özden, içerikten önce geldiğini, yani insanın önce var olduğunu, daha sonra tutum ve davranışlarıyla, eylemleriyle kendini sürekli olarak yarattığını, biçimlendirdiğini öne süren, insan ne ise o değil, ne olmuşsa odur diyen felsefe

Dersin İçeriği

1	Varoluşçu felsefenin temel özellikleri
2	Varoluşçuluk Türleri: Teist Varoluşçuluk, Ateist Varoluşçuluk
3	Kierkegaard'''' da Hegel ve nesnellik eleştirisi
4	Kierkegaard ve varoluş evreleri
5	Kierkegaard ve “Kaygı Kavramı” , ölümcül hastalık umutsuzluk, ironi
6	Sartre: varoluş öz ilişkisi ve fenomenolojik yöntemin yeri
7	Sartre: Kendinde varlık-kendisi için varlık ayrımı ve kendisi için kendinde olma ideali
8	vize
9	Sartre:Tanrı özgürlük, sorumluluk, bulantı, hiçlik ilişkisi
10	Heidegger''''in varoluşçu fundemental ontolojisi ve fenomenoloji
11	Heidegger''''in batı metafiziği eleştirisi
12	Heidegger''''de Dasein, ölüm, hiçlik, yersiz yurtsuz olmak, otantik ve inotantik varoluş kavramları
13	Karl jaspers: Felsefi inanç Felsefi inanç ve dini anaç ayrımı
14	Karl jaspers:Varoluşsal iletişim biçimleri Sınır durumları, ölüm, suç, savaş,tesadüf
15	Gabriel Marcel: sadakat ve bağlılık
16	final
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Varoluş felsefelerinin doğuşuna kaynaklık eden sorunları kavrayabilir
2	Varoluşçuluğun temel problemleri konusunda farkındalık oluşturur
3	Varoluşçuluğa ilişkin problemler hakkında bilinçlenir.
4	Varoluş felsefesi ve fenomenolojik yöntem arasındaki ilişkiyi kurabilir
5	Teist ve Ateist varoluşçu filozofların farkını ortaya koyabilir
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	İnsan, toplum ve kültür çeşitliliği hakkında farkındalık sahibi olur; karşılaştırmalı bir yaklaşım yapabilme becerisi kazanırlar.
2	Halk kültürünü anlayabilmek için gerekli olan kuramsal ve kavramsal alt yapıyı edinir.
3	Halkbilimi disiplinin tarihçesi, gelişimi ve temel çalışma alanları hakkında bilgi edinir.
4	Antropoloji, sosyoloji, felsefe, tarih vb. disiplinlerden yararlanarak kendi alanında çalışmalar geliştirme becerisi kazanır.
5	Türk halkbiliminin gelişimi, kuramcıları, önemli araştırmacıları ve çalışmaları konusunda bilgi sahibi olurlar.
6	Türk halk bilimi çalışmalarının, dünya halk bilimi çalışmalarının içindeki yerine dair değerlendirme yapma yeteneği edinir.
7	Türk halkbiliminin temel kaynaklarını öğrenir; bu kaynaklara ulaşma ve bu kaynakları kullanma yeteneği kazanır.
8	Türk kültürünün gelişme çağları hakkında bilgi sahibi olur.
9	Türk sözel edebiyatının eserlerini tanıyabilir ve anlayıp yorumlayabilir.
10	Osmanlı Türkçesi okuma ve yazma becerisi kazanır.
11	Etnografik alan araştırması yürütebilmek için yöntem ve tekniklere hâkim olurlar.
12	Analitik düşünme, araştırma projesi geliştirme, planlama, yürütme, yazma ve sunma konusunda deneyim kazanır.
13	Alan araştırmasında ve uygulamalı halkbilimi konularında etik sorunlara dair birikim sağlar ve etik konusunda duyarlılık kazanır.
14	Halk kültürüne ilişkin sorunlar hakkında farkındalık kazanır ve çözüm önerileri üretme becerisi edinir.
15	Kültürel mirasın korunmasına yönelik ulusal ve uluslararası sözleşmeler (SOKÜM vd.), antlaşmalar ve yayınlar hakkında bilgi edinirler.
16	Türk kültüründe etkili olmuş farklı dinler ve inançlar hakkında bilgi edinir.
17	Aile ve akrabalık yapılanmaları, insanların yaşamlarındaki farklı dönemler ve geçişlerle ilgili kuramsal ve kavramsal bilgi edinir; araştırma ve yorum yapabilme kabiliyeti kazanır.
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	5	2	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	5	3	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			85
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Altı Varoluşçu Düşünür, H.J.Blackham, Dost, 2005, Ankara. Gabriel Marcel ve Sadakat, E. Koç, Art, 2004, Ankara. Existentialism, J. Macquarrie, Penguen Books Ltd, 1972, England. Bir Alman Üstad Heidegger, R.Safranski, Kabalcı, 2008, İstanbul. Reading in Existential Phenomenology, N.Lawrance, D.O’Connor, Prentice-Hall, Inc., 1967, New Jersey.
Yardımcı Kaynaklar	Sartre, İthaki Yayınları Varoluşçuluk, Jean Paul Sartre, Say Yayınları Başkaldıran İnsan, Albert Camus, Can Yayınları Yabancı, Albert Camus, Can Yayınları Başkalarının Kanı, Simone de Beauvoir, Payel Yayınları Altı Varoluşçu Düşünür, H. J. Blackham, Dost Kitabevi Yayınları Varoluş Felsefelerine Giriş, Emmanuel Mounier, Say Yayınları Varoluşçuluk, Paul Foulquie, İletişim, Cep Üniversitesi Dostoyevski''''den Sartre''''a Varoluşçuluk, Walter Kaufmann, Yapı Kredi Yayınları Varoluşçuluk, Alasdair Maclntyre, Paradigma Yayınları Egzistansiyalist Felsefenin Beş Klasiği, Frank Magill, Dergah Yyn. Varoluşçuluk, Jacques Colette, Dost Kitabevi Yayınları Kitap-lık Sayı: 86 Varoluşçu Edebiyat, Kolektif, Yapı Kredi Yayınları Jean-Paul Sartre: Tarihin Sorumluluğunu Almak, Gaye Çankaya- Zeynep Direk, Metis Yayınları Varoluşçunun Varoluşu, Paul Foulquie, Toplumsal Dönüşüm

Ders İle İlgili Dosyalar

	İndir		-

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında