Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TURİZMDE YENİLİK YÖNETİMİ	Üçüncü Düzey	TUR807		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DOÇ. DR. HARUN ÇALHAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR.ÖĞR.ÜYESİ HARUN ÇALHAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	Dersin temel amacı öğrencilerin turizm sektörünün dinamik yapısı içerisinde inovasyon faaliyetlerinin turizm işletmeleri açısından önemini ve gerekliliğini anlamasını sağlamak ve inovasyon geliştirme süreçlerini öğrenmelerini sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Ders kapsamında, inovasyon kuramları, turizmde inovasyon türleri, turizmde inovasyonun öncülleri, inovasyon geliştirme süreçleri, inovasyon geliştirmenin önündeki engeller ve güncel inovasyon uygulamaları ve örnekleri incelenmektedir.

Dersin İçeriği

1	Bilgi, yaratıcılık ve inovasyona giriş
2	İnovasyon kavramı ve kuramları
3	Turizmde farklı kuramlara dayalı inovasyon sınıflandırmaları
4	Rekabet ve inovasyon
5	Turizm inovasyonunda düzenlemeler ve hukuki boyutlar
6	Ulusal inovasyon sisteminde turizmin yeri
7	Turizmde işletme türleri ve inovasyon faaliyetleri
8	Girişimcilik ve inovasyon
9	İnovasyon geliştirmenin öncülleri
10	İnovasyon geliştirme süreci
11	İnovasyon geliştirmenin önündeki engeller
12	İnovasyon başarısızlıklarının nedenlerine yönelik tartışma
13	Turizm sektöründe teknolojik gelişmeler ve inovasyon ilişkisi
14	Turizm sektörüne yönelik sanal inovasyon geliştirme egzersizleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bilgi, yaratıcılık ve inovasyon kavramlarını ve ilişkisini bilir.
2	Temel inovasyon kuramlarını bilir.
3	İnovasyonların sınıflandırmasını ve turizmde inovasyon türlerini bilir.
4	Turizm işletmelerinde inovasyon geliştirme süreçlerini bilir.
5	İnovasyon ve rekabet, inovasyon ve işletme performansı ilişkilerini ve önemini bilir.
6	İnovasyon geliştirmenin önündeki engelleri ve başarısızlık nedenlerini bilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2	Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3	Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4	Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5	İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebime ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6	Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7	Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8	Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	14	2	28
Sunum / Seminer hazırlama	4	2	8
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	5	10
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	3	5	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	14	1	14
Toplam iş yükü			151
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	14	50
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Tourism and Innovation, C. Michael Hall and Allan M. Williams, Routledge. OECD OSLO MANUEL: GUIDELINES FOR COLLECTING AND INTERPRETING INNOVATION DATA.
Yardımcı Kaynaklar	The Future of Tourism: Innovation and Sustainability, Eduardo Fayos-Sola and Chris Cooper, Springer.

Ders İle İlgili Dosyalar