Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
AKIŞKANLAR MEKANİĞİ-I	İkinci Düzey	ESM 303		5	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. MUSTAFA SERDAR GENÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. MUSTAFA SERDAR GENÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Kemal KOCA
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Enerji Mühendislerine akışkanlar ile ilgili yeterli bilgi birikimini oluşturmak
Dersin Tanımı	Akışkanlar mekaniği

Dersin İçeriği

1	Akışkanların sınıflandırılması.
2	Akışkan ve fiziksel özellikleri
3	Akışkan kinematiği.
4	Akışkan kinematiği.
5	Akışkan kinematiği.
6	Basınç ve akışkan statiği.
7	Basınç ve akışkan statiği.
8	Arasınav
9	Akışkan akışının diferansiyel analizi.
10	Akışkan akışının diferansiyel analizi.
11	Reynolds Transport Teoremi.
12	Süreklilik, Bernoulli ve enerji denklemi
13	Potansiyel Akışlar
14	Potansiyel Akışlar
15	Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Akışkanların temel özelliklerinin anlaşılması.
2	Akışkanların hareketinin ve temasta oldukları yüzey ile kuvvet ve enerji etkileşimlerinin analizinde kullanılan metotların araştırma, geliştirme ve tasarımda kullanımının öğrenilmesi.
3	Akışkan akışının diferansiyel analizini yapabilme kabiliyetine sahip olmak.
4	Reynolds transport teoremini öğrenip uygulamalar yapabilmek.
5	Akış analizini mekanik sistemler için yapabilme ve buna göre sistem tasarlama kabiliyetine sahip olmak.
6	Mühendislik problemlerine çözüm getirebilme kabiliyetine sahip olmak.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, temel bilim ve Biyosistem Mühendisliği alanında yeterli düzeyde kuramsal-uygulamalı bilgiye sahiptir ve bunları uygular
2	Biyosistem Mühendisliğinde ortaya çıkabilecek problemleri tanımlayabilir, formüle edebilir ve çözebilir
3	Biyosistem Mühendisliği problemlerinin çözümüne yönelik olarak disiplinlerarası bir yaklaşımla çözüme gider
4	Biyosistem Mühendisliği uygulamaları için gerekli teknik ve araçları kullanır
5	Deney tasarlama, yapma ile deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama yetilerine sahiptir
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
7	Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlayabilir
8	Gelişen yeni teknolojilerden faydalanarak mevcut sorunları algılayabilir
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			94
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Y.A. Çengel ve J.M. Jimbala, Akışkanlar Mekaniği Temelleri ve Uygulamaları
Yardımcı Kaynaklar	Munson, B.R., Young, D.F., Fundamentals of Fluid Mechanics, 6E, John Wiley, 2009.

Ders İle İlgili Dosyalar