Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TOPRAK MİNEROLOJİ VE MİKROMORFOLOJİ Birinci Düzey TO 535 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ SOMAYYEH RAZZAGHI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞRETİM ÜYESİ SOMAYYEH RAZZAGHI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli yüz yüze
Dersin Amacı Toprağın mineral bileşimini ve mikromorfolojik özelliklerini analiz ederek toprak oluşumu, gelişimi ve özelliklerinin daha iyi anlaşılmasını sağlamaktır.
Dersin Tanımı Toprak Mineralojisi ve Mikromorfolojisi dersi, topraktaki minerallerin yapısını, özelliklerini ve mikroskobik düzeydeki toprak yapısını inceleyen bilim dalıdır.

Dersin İçeriği
1 Toprak mineralojisinin temel kavramları
2 Kil minerallerinin oluşumu ve sınıflandırılması
3 Primer ve sekonder mineraller
4 Kil minerallerinin kristal yapısı
5 Toprakta silikat mineralleri
6 Demir ve alüminyum oksit mineralleri
7 vize
8 Toprak organik madde ve mineral ilişkisi
9 Mikromorfolojiye giriş
10 İnce kesit (thin section) hazırlama teknikleri
11 Polarizan mikroskop kullanımı
12 Toprak mikroyapı (structure) analizleri
13 Pedojenik süreçlerin mikromorfolojik göstergeleri
14 Mineralojik ve mikromorfolojik verilerin yorumlanması
15 Final
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Toprak mineralojisinin temel kavramlarını açıklar.
2 Kil minerallerini sınıflandırır ve özelliklerini ayırt eder
3 Primer ve sekonder mineraller arasındaki farkı açıklar.
4 Topraktaki silikat ve oksit minerallerini tanımlar.
5 Toprak kolloidlerinin özelliklerini yorumlar.
6 Mikromorfoloji kavramını ve önemini açıklar.
7 İnce kesit hazırlama sürecini temel düzeyde uygular.
8 Polarizan mikroskop kullanımını temel düzeyde bilir.
9 Toprak mikro yapı ve por sistemini analiz eder.
10 Mineralojik ve mikromorfolojik verileri yorumlayarak pedojenik süreçleri değerlendirir

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanındaki güncel bilgileri içeren ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2 Havacılık operasyonlarının içinde bulunduğu hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevenin gerektirdiği bilgilere derinlemesine sahiptir.
3 Bakım uygulamaları için gerekli olan modern teknik doküman ve araçları seçip ve kullanabilir.
4 Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, ulusal ve uluslararası havacılık otoriteleri tarafından belirlenen yönerge ve/veya üretici talimatları doğrultusunda uygular, sorunları tanımlar ve uygun düzeltici eylemde bulunabilir.
5 Bilgiye erişebilir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve bakım el kitapları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
6 Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için sorumluluk alabilir, sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir.
7 Ekip bilincine sahiptir ve gerektiğinde ekip üyeleriyle koordineli çalışabilir.
8 Ulusal ve uluslararası havacılık çevrelerinde alanı ile ilgili bakım kapsamlı ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir, çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.
9 Alanı ile ilgili tüm teknik ve idari dokümanları arşivleyebilir ve güncel olarak takip eder.
10 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle hava yolu ulaştırması konusunda, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyebilmek ve kendini sürekli yenileyebilmek, alanında edindiği bilgileri/becerileri eleştirel yaklaşımla değerlendirir.
11 Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
12 Teknik resim bilgisini uygulamada etkin kullanır.
13 Uluslararası seviyede alanındaki bilgileri izler, alanı ile ilgili kişi ve kurumlarla etkin iletişim kurar ve sorunlara çözüm önerileri geliştirir, düşüncelerini yazılı /sözlü olarak nicel/nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
14 Türkçe ve İngilizceyi sözlü ve yazılı olarak etkin şekilde kullanır.
15 Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahiptir.
16 Hava ulaştırma sektöründeki işletmelerin yönetimi, iş yeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, kalite yönetimi ve süreçleri ile çevre ve iş güvenliği koruma konusunda ve bakım uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilince sahiptir.
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 5 3 15
Sunum / Seminer hazırlama 2 10 20
Kısa sınavlar 8 1 8
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 10 20
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 25 25
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 20 20
Toplam iş yükü     188
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 4 20
Ödev 3 20
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Wilson, M. J. – Clay Mineralogy Moore & Reynolds – X-Ray Diffraction and the Identification of Clay Minerals
Yardımcı Kaynaklar Öğretim üyesi Ders notları ve slaytlar Eswaran, H. – Soil Micromorphology and Genesis Studies FitzPatrick, E.A. – Micromorphology of Soils

Ders İle İlgili Dosyalar