Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MİKRO İKTİSAT	İkinci Düzey	İKT 569		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	1-Lisans düzeyinde Mikro Ekonomi I ve Mikro Ekonomi II derslerini iyi derecede başarmış olmak, 2-Literatür incelemesi yapabilecek düzeyde İngilizce yeterliliğe sahip olmak.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. EYYUP ECEVİT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. EYYUP ECEVİT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	1-Öğrencinin lisans düzeyinde almış olduğu Mikro Ekonomi I ve II derslerinin üzerinde, Yüksek Lisans düzeyinde, mikro ekonomik analizleri yapmasını sağlamak, 2- Böylece, öğrencinin, literatürden yoğun bir şekilde faydalanarak, analizlere yorum getirmesini sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Aksak rekabet firma modelleri ve firma davranışları gibi mikro iktisat araştırma konuları Yüksek Lisans düzeyinde işlenmektedir.

Dersin İçeriği

1	Cournot Modeli
2	Bertrand Modeli
3	Stackelberg Duopol Modeli
4	Chamberlin Oligopol
5	Dirsekli Talep Modeli
6	Karteller ve Fiyat Liderliği I
7	Karteller ve Fiyat Liderliği II
8	Ara Sınav
9	Neo Klasik Firma Teorisinin Eleştirileri
10	Bain''''''''in Limit Fiyatlandırma Teorisi
11	Sylos-Labini Modeli
12	Franco Modigliani Modeli
13	Bhagwati Modeli ve Pashigian Modeli
14	Baumol''''''''un Satış Geliri Maksimizasyon Teorisi
15	Marris''''''''in İşletme Yönetim Girişimi Modeli
16	Dönem Sonu Sınavı
17	Dönem Sonu Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Mikroekonomi konularını master seviyesinde kavrar ve analiz eder
2	Etkili sunum yapar
3	Tam rekabet ve aksak rekabet piyasaları için firma davranışlarını analiz eder
4	Düopol piyasalardan Coutnot Modeli analiz eder piyasa ile karşılaştırır
5	Bertrand Modeli analiz eder piyasa ile karşılaştırır
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki her türlü bilgiyi (zehirlenme, kirlilik, ilaç kullanımı v.b.) derlemek ve değerlendirmek.
2	Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili alanlar hakkında derinlemesine bilgilere sahip olmak. Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki sorunları çözebilmek.
3	Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki olayları kavramsallaştırmak, bilimsel yöntemleri analiz etmek, sonuçları yorumlamak, sorunlar için yöntem veya analiz oluşturmak ve elde edilen verilere göre çözümler sunmak.
4	Farmakoloji ve toksikoloji alanında edindiği bilgileri kullanarak halk ve hayvan sağlığı için ilaç kullanımı, besin maddelerinde kalıntılar ve çevre toksikolojisi ile ilgili sorunların tanımlanması ve çözümüyle ilgilenen komisyonların faaliyetlerini yönetmek
5	Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki güncel bilgileri (bilimsel bilgi, düzenleme v.b.) izleyebilmek, kullanabilmek ve değiştirebilmek
6	Yabancı dil (İngilizce)’de yayınlanan kaynakları okuyup anlayabilme
7	Yerli ve yabancı bilim insanları ile sözlü ve yazılı iletişime geçebilme
8	Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili makaleler yazabilmek ve ulusal ve uluslar arası dergilerde yayın yapma becerisi kazanmak.
9	Bilimsel toplantılarda farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili konularda sunum yapabilme
10	Farmakoloji ve toksikolojide kullanılan analitik yöntemleri bilme
11	Araştırmalardan elde edilen bilgilerin en önemli kazanım olduğunu bilmek ve yaşam boyu öğrenmeyi amaç edinmek.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	15	3	45
Ödevler	10	2	20
Sunum / Seminer hazırlama	1	4	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	12	12
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	5	2	10
Toplam iş yükü			147
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-Becker, G.S., Economic Theory, Knopf, New York, 1971. -Ferguson, C.E., The Neoclassical Theory of Production and Distribution, Cambridge University Press, Cambridge, 1969. -Koutsoyiannis, A., Modern Mikro İktisat, İkinci Baskı, Gazi Kitabevi, Ankara, 1997.
Yardımcı Kaynaklar	-Kreps, D., A Course in Microeconomic Theory, Princeton University Press, 1990. -Layard, P.R.G. ve Walters, A.A., Microeconomic Theory, McGraw-Hill, Inc., New York, 1978. -Silberberg, E., The Structure of Economics: A Mathematical Analysis, Second Edition, McGraw-Hill, Inc., New York, 1990. -Varian, Hal R., Microeconomic Analysis, Third Edition, W.W.Norton&Company, New York, 1992.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında