Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ Birinci Düzey SEC 131 Seçmeli 1 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ BAKİ MURATOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ CEM AKPOLAT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz-Yüze Anlatım
Dersin Amacı Öğrencilerin iş hayatına atıldığında iş güvenliği çerçevesinde yetki ve sorumluluklarının ne olduğunu öğrenmesi, iş sağlığı ve güvenliği kültürü ve bilincinin oluşması, potansiyel tehlike ve riskleri tanıma.
Dersin Tanımı İş sağlığı ve güvenliği konusunda temel altyapıyı oluşturacak bilgilerin verildiği, derse katılımın önemli olduğu bir derstir.

Dersin İçeriği
1 İş Sağlığı ve Güvenliğinin önemi ve amacı
2 İş Sağlığı ve Güvenliğinde temel kavramlar ve Mevzuat
3 İş Kazaları Oluşum Teorileri
4 İş Güvenliği Organizasyonu
5 Fiziksel Risk Etmenleri (Gürültü-Titreşim)
6 Fiziksel Risk Etmenleri (Termal konfor-Aydınlatma-Radyasyon)
7 Ara Sınav
8 Kimyasal risk etmenleri 1
9 Kimyasal risk etmenleri 2
10 Makine Koruyucuları
11 İş sağlığı ve Güvenliği Eğitimleri
12 Risk değerlendirmesi (Analiz-Ölçüm)
13 Risk Değerlendirmesi (Önlemler)
14 Dersin değerlendirilmesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 İş sağlığı ve güvenliği konusunda, Dünyada ve Türkiye''deki durumu bilir ve bu konuda farkındalığı artar.
2 İş Sağlığı ve güvenliği alanında temel kavramları bilir
3 İş sağlığı ve güvenliği organizasyonunu tanır. Özellikle iş güvenliği uzmanlarının çalışma koşullarını bilir.
4 Fiziksel,kimyasal ve biyolojik risk etmenlerini tanır ve önlemleri konusunda bilgi sahibi olur.
5 Risk değerlendirmesi yapar.
6 İş sağlığı ve güvenliği alanında kanun, yönetmelik vs. gibi mevzuatı takip edebilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli olan güncel kuramsal bilgi, beceri ve tutuma sahiptir.
2 Hemşirelik uygulamalarını kanıta dayalı olarak hemşirelik süreci doğrultusunda uygular.
3 Birey, aile, toplum, sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle etkili iletişim kurar ve işbirliği içinde çalışır.
4 Hemşirelik uygulamalarında mesleki etik ilke, insan hakları ve kültürel özelliklere saygı, hoşgörü gibi evrensel değerlere uygun davranır.
5 Hemşirelik uygulamalarında ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuatı dikkate alır.
6 Hemşirelik eğitimi, uygulamaları, yönetimi ve araştırmalarında bilişim ve bakım teknolojilerini kullanır.
7 Öğrenme-öğretme ve yönetim sürecini hemşirelik uygulamalarında kullanır.
8 Yaşam boyu öğrenme, sorun çözme, eleştirel düşünme ve liderlik becerilerini kullanır.
9 Bireysel ve mesleki gelişime katkı sağlayacak araştırma, proje, bilimsel ve sosyal etkinliklerde yer alır.
10 Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve mesleki uygulamalarında kullanır.
11 Çevrenin korunmasına ve doğal afet, salgın gibi durumlarda toplumun sağlık gereksinimlerine duyarlıdır.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 3 5 15
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 3 3
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     50
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar