Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
OPTİK HABERLEŞME	Üçüncü Düzey	EM 432		7	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. İBRAHİM DEVELİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. İBRAHİM DEVELİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Ders, çoğunluğu teorik olmak üzere öğretim elemanı merkezli verilmektedir. Dersin tamamlanmasına 2-3 hafta kala ise laboratuvar deneyleri yapılmaktadır. Birkaç hafta ise, öğrencilere çeşitli araştırma ödevleri verilerek öğrenci merkezli eğitim yolu takip edilmektedir.
Dersin Amacı	Optik haberleşme sisteminin temel elemanlarının tanınması; optik haberleşmenin, geleneksel elektriksel haberleşmeye göre avantajlarının öğrenilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Optik Haberleşmeye giriş, optik haberleşme sisteminin temel elemanları, optik haberleşmenin avantajları, optik verici devreleri, fiber optik iletim kabloları, optik alıcı devreleri, optik haberleşme sistemlerinin tasarım süreci, sistem tasarımında kullanılacak elemanların seçim süreci, optik modülasyon metotları, analog sistemler için modülasyon çeşitleri, güncel uygulamalar ve geleceğe yönelik muhtemel uygulamaların tartışılması.

Dersin İçeriği

1	Optik Haberleşmeye giriş
2	Optik haberleşme sisteminin temel elemanları
3	Optik haberleşmenin avantajları
4	Optik verici devreleri
5	Fiber optik iletim kabloları
6	Optik alıcı devreleri
7	Optik haberleşme sistemlerinin tasarım süreci
8	Optik haberleşme sistemlerinin tasarım süreci
9	Sistem tasarımında kullanılacak elemanların seçim süreci
10	Sistem tasarımında kullanılacak elemanların seçim süreci
11	Optik modülasyon metotları, analog sistemler için modülasyon çeşitleri
12	Optik modülasyon metotları, analog sistemler için modülasyon çeşitleri
13	Güncel uygulamalar ve geleceğe yönelik muhtemel uygulamaların tartışılması
14	Güncel uygulamalar ve geleceğe yönelik muhtemel uygulamaların tartışılması
15	-
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2	Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
3	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi
4	Optik sistem fonksiyonlarının öğrenilmesi
5	Optik modülasyon çeşitlerinin öğrenilmesi
6	Optik filtrelerin anlaşılması
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Öğrencinin seçtiği derslerde ayrıntılı ve derinlemesine bilgi sahibi olmaktadır
2	Mezunlar Kamu Hukuku Doktoru Ünvanı almaktadır
3	Eğitim süresince elde edilen bilgiler öğrencilere mesleklerine katkı sağlamaktadır
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	8	1	8
Ödevler	5	1	5
Sunum / Seminer hazırlama	2	1	2
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	9	9
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	5	2	10
Toplam iş yükü			76
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	İbrahim Develi, Optik Haberleşme Ders Notları, 2013.
Yardımcı Kaynaklar	S. Hranilovic, Wireless Optical Communication Systems, Springer, 2005.

Ders İle İlgili Dosyalar