ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Lisans >
  • Fen Fakültesi >
  • Fizik
  • > X-IŞINLARI VE UYGULAMALARI
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
X-IŞINLARI VE UYGULAMALARI Birinci Düzey SFİZ401 Seçmeli 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. BUKET SAATÇİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. MEHMET AKKURT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Lisans Programındaki Katıhal Fiziği dersinin temellerini hazırlamak
Dersin Tanımı X-Işınlarının özellikleri, eldesi, sürekli ve karakteristik X-ışınlarının süzülmesi, absorbsiyon, kristal yapı, Bragg yasası, zonlar, X-Işınları ile kimyasal, flüoresan ve absorbsiyonla analiz, tek ve toz kristal metodları.

Dersin İçeriği
1 X-Işınlarının özellikeleri, eldesi, sürekli ve karakteristik spektrum
2 X-Işınlarının süzülmesi, absorbsiyon, kristal yapı, kristal simetrileri
3 Miller indisleri, doğrultular
4 İkizleme kristaller, stereografik izdüşüm
5 Bragg yasası, difraksiyon metodları, ideal olmayan şartlar altında kırınım
6 Kırınım demetlerinin şiddetleri (Thomson bağıntısı, bir atom ve birim hücre tarafından saçılma)
7 Yapı faktörü hesapları
8 Toz kırınım metodları (multiplisite, lorentz, absorbsiyon, sıcaklık faktörleri )
9 Laue yöntemi (geri yansıma ve geçirme Laue metodları)
10 Debye-Scherrer metodu
11 X-ışınları kırınımı ile kimyasal analiz (nitel ve nicel)
12 Fluoresanla kimyasal analiz (nitel ve nicel)
13 Absorbsiyonla kimyasal analiz (nitel ve nicel)
14 -
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 -
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Fiziksel kavramları öğrenme ve bu kavramlarla düşünebilme becerisi kazanır.
2 Doğadaki olay ve olguları gözleme, arkasındaki temel ilkeleri anlama ve ilişkilendirme yeteneğini geliştirir.
3 Doğru soruları sormayı ve bu sorulara yanıt verecek deneyleri tasarlama becerisini geliştirir.
4 Deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır.
5 Problemi tanımlama, çözme sonuç çıkarma ve yorumlama becerisi kazanır.
6 Problemin çözümünü zorlaştıran bazı ayrıntıları ihmal ederek, karmaşık ve zor problemleri üstesinden gelinebilir hale getirmek için, idealleştirilmiş model oluşturma becerisi kazanır.
7 Evrende bilinen bütün etkileşmeler (nükleer, gravitasyonel, elektromanyetik) hakkında, mikro ölçekten makro ölçeğe kadar madde ve enerji hakkında bilgi sahibi olur.
8 Tüm mühendislik ve teknolojinin temeli olan fiziğin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlar.
9 Bilgiye ulaşabilme, analiz edip çözüm geliştirebilme becerisi kazanır.
10 Verinin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur.
11 Disiplinler arası gruplarda çalışabilme becerisi kazanır.
12 Analitik düşünme, sorgulayıcı ve eleştirel düşünme yeteneğini kazanır.
13 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi kazanır.
14 Etkin iletişim kurma becerisi kazanır.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 2 2
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     64
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı X-ray Diffraction, B. D. Cullity, Addison-Wesley Publishing Comp., Inc., (1967).
Yardımcı Kaynaklar Crystallographic Instrumentation, L. A. Aslanov, G. V. Fetisov and J. A. K. Howard, OUP/International Union of Crystallography, 1. Baskı, (1988). Fundamentals of Crystallography, Edited by C. Gizcovazzo, Oxford Science Publications, 1. Baskı, (1992).

Ders İle İlgili Dosyalar