Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÖĞRETIMI BIREYSELLEŞTIRME VE UYARLAMA	Üçüncü Düzey	MB 020		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Eğitim Psikolojisi
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET EMİN ÖZTÜRK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Bu derste, öğrencilerin farklılaştırılmış öğretimin ve farklılaştırılmış sınıfların özelliklerinin yanı sıra, öğrenmeyi ve bilginin kalıcılığını sağlayan süreçler hakkında bilgilendirilmeleri amaçlanmıştır.
Dersin Tanımı	Bunlara ek olarak, öğrencilere öğretimi tüm ögeleri açısından farklılaştırma becerilerini kazandırmakta hedeflenmiştir. Öğrencilerin dersleri takip etmek ve verilen görevlerini yerine getirmek için teknolojiyi kullanmaları beklenmektedir.

Dersin İçeriği

1	Tanışma, Dersin tanıtımı
2	Olumlu sınıf iklimi
3	Farklılaştırılmış öğretim nedir?
4	Farklılaştırılmış Öğretim Yöntem ve Teknikleri 1
5	Farklılaştırılmış Öğretim Yöntem ve Teknikleri 2
6	Dijital Araçlarla Farklılaştırılmış ders öğeleri
7	İşbirliği
8	Değerlendirme ve Bireyselleştirilmiş Eğitim Programlarını Geliştirme
9	Öğretimsel Uyarlamalar
10	Bütünleştirmede Farklılaştırılmış Öğretim
11	Davranış ve Sınıf Yönetimi
12	Bütünleştirmenin Başarısını Etkileyen Faktörler
13	Bütünleştirme ve En az Sınırlandırılmış Eğitim Ortamı
14	Genel değerlendirme
15	Final
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			0
AKTS			0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Çitil, M. (Ed.). (2018). Özel Eğitimde Bütünleştirme. Vize Akademik
Yardımcı Kaynaklar	Demir, S. (2021). Uygulamalı Örneklerle Farklılaştırılmış Öğretim Yöntem ve Teknikleri. Eğiten Kitap Ahmetoğlu, E. & Vatansever, A. (2021) Özel Eğitimde Bütünleştirme. Nobel Yayınevi

Ders İle İlgili Dosyalar