Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KÖPEKLERDE DİZ EKLEMİ VE ÇAPRAZ BAĞ LEZYONLARI İkinci Düzey VCR 644 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. HANİFİ EROL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. HANİFİ EROL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Haftada 2 saat teorik
Dersin Amacı Köpeklerde çapraz bağ lezyonlarında atroskopi ve endoskopi endikasyonları ve uygulama tekniklerinin öğretilmesi amaçlanmıştır.
Dersin Tanımı köpeklerde görülen diz eklemi ve çapraz bağ lezyonları

Dersin İçeriği
1 Köpeklerde diz anatomisi
2 Köpeklerde diz anatomisi
3 Köpeklerde çapraz bağların anatomik yapısı
4 Köpeklerde çapraz bağ lezyonları
5 Köpeklerde çapraz bağ lezyonları
6 Köpeklerde çapraz bağ lezyonları
7 Köpeklerde çapraz bağ lezyonlarının klinik semptomları ve teşhisi
8 Köpeklerde çapraz bağ lezyonlarının klinik semptomları ve teşhisi
9 Köpeklerde çapraz bağ lezyonlarının tedavi yöntemleri
10 Köpeklerde çapraz bağ lezyonlarının tedavi yöntemleri
11 Köpeklerde çapraz bağ lezyonlarının tedavi yöntemleri
12 postoperatif bakım ve komplikasyonlar
13 postoperatif bakım ve komplikasyonlar
14 postoperatif bakım ve komplikasyonlar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Diz anatomisi
2 Krusiat ligament lezyonları ve teşhisi
3 Diz eklemi lezyonları ve tedavisi
4 Operasyon teknikleri
5 Postoperatif komplikasyonlar
6 Komplikasyonların değerlendirilmesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Lisans programında edinilen birikime dayalı olarak, Gıda Mühendisliği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek ve derinleştirmek.
2 Bilimsel araştırma planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerine sahip olmak.
3 Değişik disiplinlere ait bilgileri Gıda Mühendisliği alanında edindiği bilgilerle harmanlayabilmek.
4 Proses ve süreç tasarımlarında yeni ve uygulama alanı bulabilecek fikir geliştirme ve uygulayabilme becerisine sahip olmak.
5 Gıda teknolojisinde uygulanan son teknolojiler hakkında kapsamlı bilgiye sahip olmak.
6 Lisans seviyesinde ders verebilme yetisibe sahip olmak.
7 Bilişim teknolojisinden (sunum, yazım, istatistik ve grafik programları) etkin bir şekilde yararlanabilmek.
8 Alanı ile ilgili bir problemin çözümünde sorumluluk alabilecek yetkinliğe sahip olmak.
9 Bilimsel çalışmalarda eksik noktaları belirleyerek, çözüm noktasında izleyeceği yolun tayinini gerçekleştirebilecek altyapıya sahip olmak.
10 Uluslarası literatürü takip edebilecek terminolojiye hakim olmak.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 7 7 49
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 5 5 25
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     104
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Denny HR, Butterworth SJ,2000, A Guide to Canine and Feline Orthopaedic Surgery, blackwell,Fossum TW 2003 Small animal surgery, Manm FA, Constanninescu GM, Yoon H-Y, 2011, Fundemantals of Small animal surgery
Yardımcı Kaynaklar Ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar