Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
THESIS CONSULTANCY 2	İkinci Düzey	BIO 722		1	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	English
Koordinatör	PROF. DR. ABDURRAHMAN AYVAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Faculty Members in the Department
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	The way the course is delivered is through process evaluation in the form of face-to-face and interactive applications.
Dersin Amacı	Purpose of the course: Within the scope of this course, students are informed about the procedures related to master''s thesis supervision and writing process. The course is aimed at ensuring interaction between thesis advisors and students. The purpose of the thesis is to inform students about what needs to be done before and during the thesis and the evaluation process.
Dersin Tanımı	Course description It is a course that enables the student to put into practice the knowledge and skills acquired by carrying out a research project individually and independently within the scope of his/her program.

Dersin İçeriği

1	General information
2	Preparation of your thesis
3	People involved in your thesis
4	How to find a thesis topic
5	Points of attention during thesis supervision
6	Ethical behavior and plagiarism
7	Progress evaluation
8	Thesis activities
9	Research proposal/planning
10	Carrying out the research project
11	Research proposal/planning
12	Completion of your thesis
13	Delay and possibility to reset
14	Checklist for organizing a thesis
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Students can make a research plan
2	Can describe the research topic in relation to the broader scientific context
3	Learns to identify knowledge gaps
4	Can formulate research questions and/or hypothesis, aims and objectives.
5	learns project design, data collection and analysis methods
6	May analyze data to answer research questions and/or test hypotheses.
7	Can create answers to research questions supported by research results.
8	Learns potential limitations and can discuss and relate results to the broader scientific and societal context.
9	Learns to report research both written and verbal
10	Learns to manage time and resources correctly, in accordance with the rules of academic conduct Uses input and feedback to carry out the research project.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	1	14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	1	1	1
Sunum / Seminer hazırlama	1	1	1
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	7	1	7
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	7	1	7
Toplam iş yükü			44
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	Students may use all kinds of scientific articles related to the field of study as a source.

Ders İle İlgili Dosyalar