Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İSTATİSTİK II	Birinci Düzey	B-SRV216		4	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	English
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Esra Kahya Özyirmidokuz
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Ödevler, Takım-projeleri, Denemeler, Tartışmalar, Örnek olaylar öğretim elemanı sunumlarıyla eşzamanlı verilmektedir; - İlk 8 ders ve seminerde edinilen teorik ve uygulamalı bilgileri edinme - Son 8 ders ve seminerde edinilen teorik ve uygulamalı bilgileri edinme -Bilgisayar yazılımları üzerinden veri matrisinde istatistiksel araçların uygulanması -Ödevler ve geribildirimleri - Öğrencilerin portföy üzerindeki soruları cevaplama ve istatistiksel bulguları yorumlama kapasitesini arttırma sunumları - Bireysel olarak uygulamaları çözme yeteneğini göstermek için sunumlar -Google Classroom ve ERUDM platformları ile ders notlarının takibi ve geribildirimler
Dersin Amacı	Temel istatistiksel yöntemleri anlama, verilerin istatistiksel yöntemler kullanarak analiz edilmesi ve bulguların yorumlanması yeteneğinin geliştirilmesi
Dersin Tanımı	Ekonomi alanı çok çeşitli veri analizini içerir. “İstatistik” dersi, öğrenciye ekonomik veri ve bilgilerin analizi için çeşitli isteklere cevap verme fırsatını sunmaktadır. Örnekleme, hipotez testleri ve modeller ve uygulamaları

Dersin İçeriği

1	Örnekleme
2	İstatistiksel tahmin, nokta ve aralık tahmini
3	Aralık tahmini (ortalama, oran ve varyans)
4	Aralık tahmini (ortalamalar, oranlar ve varyanslar arasındaki fark/oran)
5	Hipotez testleri
6	Hipotez testi (ortalama ve oran)
7	Hipotez testi (ortalamalar ve oranlar arasındaki fark)
8	Ara Sınav
9	Hipotez testi (varyans ve standart sapma)
10	Ki-kare testleri
11	Korelasyon analizi
12	Yazılım uygulamaları (SPSS, Excel)
13	Regresyon analizi, ANOVAya giriş
14	İşletme uygulamaları
15	İşletme uygulamaları
16	Final Sınavı
17	Final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Örnekleme ve örnekleme yöntemlerini açıklar
2	İstatistiksel tahminlemeyi açıklar
3	Hipotez testlerini açıklar ve karşılaştırabilir
4	Ki-kare testini açıklar
5	Korelasyon ve regresyon analizini açıklar, ve veriye uygular
6	Konuları bilgisayar ortamında uygular
7	Veriye uygun modeli seçer ve İstatistiksel analiz sonuçlarını yorumlar
8	Probleme göre veri matrisine uygulanması gereken doğru ve uygun istatistiksel yöntemi seçer, uygular ve sonuçları yorumlar
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Türk milli eğitim sisteminin öngördüğü amaç ve ilkeleri tüm eğitim uygulamalarında temel alabilme
2	Çalıştığı kuruma ve çevresine özgün rehberlik ve psikolojik danışma programı geliştirebilme ve uygulayabilme
3	Türkçeyi ve İngilizceyi, istatistik ve bilgisayar uygulamalarını, bilimsel araştırma planlayıp yürütebilme ile ilişkili olarak kullanabilme
4	Farklı üstünlüğü ve yetersizliği olan bireyleri ayırt edebilme, destek olma ve sağaltım için sevk edebilme
5	Davranış bozukluğu gösteren çocuk ve yetişkinler ile kişilik bozukluğu gösteren yetişkinlere ait tanı kriterleri ile onları ayırt edebilme, destek olma ve sağaltım için sevk edebilme
6	Grupla ve bireysel psikolojik danışma oturumlarını planlayabilme, iletişim becerilerini (sözlü ve sözsüz) ve psikolojik danışma becerilerini doğru kullanabilme ve uygulayabilme
7	Eğitsel, mesleki, kişisel ve sosyal rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerini planlayabilme ve uygulayabilme
8	Ailelere, okul çalışanlarına ve yetişkinlere yönelik psikolojik danışma ve rehberlik ile konsültasyon çalışmaları planlayabilme ve uygulayabilme
9	Bireyi tanıma amacıyla test ve test dışı teknikleri uygulama, yorumlama ve raporlama
10	Gelişim alanlarını, kuramlarını, dönemlerini ve uyum problemlerini, davranışın sosyal ve felsefi temellerini, öğrenme, öğretim ile yönetim kavram ve ilkelerini psikolojik danışma ve rehberlik uygulamalarına aktarabilme
11	Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin planlanmasında ve uygulanmasında mesleki etik kuralları ve psikolojik danışma ve rehberlik kuramlarını kullanabilme
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	4	40
Ödevler	6	3	18
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	13	13
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			125
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	• Anderson David, Sweeney Dennis, Williams Thomas - Statistics for Business and Economics, Revised, 2012, South-Western, Cengage Learning • Brink, D. – Essentials of Statistics, David Brink &Ventus Publishing Aps, 2010 • Keller G., Warrack B., Bartel, H. – Statistics for Management and Economics. A Sistematic Approach, 1988, Wadsworth Publishing Company, Belmont, Californis • Loftus, G.R., Loftus, E.F. – Essence of Statistics, Alfred A. Knopt, Bew York, 1988 • Mitrut Constantin, Serban Dana, Mitrut Cristina – Statistics for Business administration, Editura ASE, 2003 Newbold, P., Statistics for Business and Economics, Prentice-Hall International, Inc., 1995 Anderson D.R., Sweeney, D.J. and Williams T.A., Statistics for Business and Economics, Thomson South-Western, 2009
Yardımcı Kaynaklar	• Brightman, H., Schneider, H. - Statistics for Business Problem Solving, South-Western Publishing Co., Cincinnati, 1992 • Brink, D – Statistics – Exercises, David Brink &Ventus Publishing Aps, 2010 • Fernandes, M. – Statistics for Business and Economics, Marcelo Fernandes & Ventus Publishing Aps, 2009 • Mitrut Constantin, Serban Dana, Mitrut Cristina – Statistics for Business administration, Editura ASE, 2003 • Siegel, A.L., - Practical Business Statistics, 4th edition, Irwin , 2000 • E. L. LehmannJoseph P. Romano, Testing Statistical Hypotheses, Springer, New York, NY In addition, I recommended the lectures of Statistics courses from moocs: coursera.org edx.org

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında