Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SOSYAL TABAKALAŞMA VE SOSYAL HAREKETLİLİK İkinci Düzey SOS 518 2 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. KASIM KARAMAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Sosyal eşitsizlik ve sosyal mesafe kavramlarının ve bunların toplumsal süreçlere ilişkisinin anlaşılmasını sağlamak.
Dersin Tanımı Toplumsal katmanlar ve sosyal eşitsizliklerin günümüzde ölçülebilirliği ve yorumlanabilirliğine ait eldeki verilerden hareketle gücün ve onun etkisinin incelenmesi, gelir ve servetin toplumsal dağılımı, tabakalaşmada toplumsal şansın oluşmasında statü, eğitim ve uzmanlaşma ve bunun yanı sıra tabakalaşma ile ilgili genel kuramlar; sınıf, statü ve güç gibi temel kavramlar ayrıntılı olarak incelenmektedir.

Dersin İçeriği
1 Sosyal Tabakalaşma dersine giriş
2 Sosyal Tabakalaşmanın Temel Kavramları
3 Toplumsal Tabakalaşma Biçimleri
4 Klasik Tabakalaşma Kuramları
5 Klasik Tabakalaşma Kuramları
6 Amerikan Sosyolojisi ve Tabakalaşma
7 Avrupa ve Sosyal sınıflar
8 Arasınav
9 Toplumsal tabakayı ölçmek
10 Meslekler ve tabakalaşma
11 Tabakalaşma Düzenleri
12 Yaşam tarzları ve tabakalaşma
13 Toplumsal hareketlilik ve tabakalaşma
14 Toplumsal eşitsizlikler ve tabakalaşma
15 Yıl sonu sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Toplumsal katmanlar ve sosyal eşitsizliklerin günümüzde ölçülebilirliği ve yorumlanabilirliğine ait eldeki verilerden hareketle gücün ve onun etkisinin inceleyebilmek
2 Gelir ve servetin toplumsal dağılımı, tabakalaşmada toplumsal şansın oluşmasında statü, eğitim ve uzmanlaşma ve bunun yanı sıra tabakalaşma ile ilgili genel kuramlar; sınıf, statü ve güç gibi temel kavramlar ayrıntılı olarak incelenmek
3 Yaşam tarzları ve tabakalaşma arasında ilişki kurabilmek
4 -
5 -
6 -
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 4 6 24
Sunum / Seminer hazırlama 3 5 15
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 3 5 15
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 3 3
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     146
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ünal, A. Zeki, Toplumda Tabakalaşma ve Hareketlilik, Birleşik Yay.,
Yardımcı Kaynaklar Giddens, Antony, (1999), “İleri Toplumların Sınıf Yapısı”, Çev.: Ömer Baldık, İstanbul: Birey Yayıncılık Şimşek, Ali, (2005), “Yeni Orta Sınıf”, İstanbul: L&M Yayınları Wallersitein, Immanuel, (1996), “Tarihsel Kapitalizm”, Çev.: N. Alpay, İstanbul: Metis Yayınları.

Ders İle İlgili Dosyalar