Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ALTERNATİF YEM BİTKİLERİ Birinci Düzey TAB 529 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MAHMUT KAPLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. MAHMUT KAPLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Bu derste dünyada yeni yeni yem bitkisi olarak kullanılmaya başlanan bitkiler anlatılacak, bu bitkilerin neden yem bitkisi olarak kullanıldığı ve hangi sorunu alanlarda kullanılabilecekleri, bu bitkilerin olumlu ve olumsuz özellikleri ile toprak ıslahı bakımından önemleri anlatılacaktır
Dersin Tanımı Dünyada yeni fark edilmeye başlanan ve üzerinde bilimsel çalışmalar yapılan alternatif yem kaynaklarının tanıtılması, tuzlu, kurak veya asidik gibi olumsuz özelliklere sahip ekolojilerde yetişebilecek dayanıklı yem kaynakları, bu gibi bitkilerin toprak ıslahında kullanımı, bu bitkilerin yem kaynağı olarak kullanılmasına gerekçe olan özellikleri, bu bitkilerin hayvan besleme bakımından zararlı yanları ve ülkemiz ekolojilerinde yetiştirilme olanakları gibi konulara yer verilmektedir.

Dersin İçeriği
1 Alternatif yem kaynakları ve alternatif yem kavramı
2 Amaranthaceae familyası ve Amaranthus türleri
3 Brassicaceae familyası ve Brassica türleri
4 Convolvuaceae familyası ve Convolvulus türleri
5 Plantaginaceae familyası ve Plantago türleri
6 Malvaceae familyası ve Malva türleri
7 Polgonaceae familyası ve Polygonum türleri
8 Hayvan pancarı (Beta vulgaris var. rapa)
9 Arıotu (Phacelia sp)
10 Chenopodiaceae familyası ve Atriplex türleri
11 Kochia ve Salsola türleri
12 Ağaçlar ve yapraklarının yem değerleri
13 Çalılar ve yem bitkisi olarak kullanılabilirlikleri
14 Diğer alternatif yem kaynakları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenciler baklagil ve buğdaygillerin dışındaki alternatif yem bitkilerini tanırlar ve önemini bilirler
2 Alternatif yem bitkisi türlerini teşhis eder avantaj ve dezavantajlarını tartışabilir
3 Alternatif yem bitkilerinin besleme değeri hakkında yorum yapabilir
4 Alternatif yem kaynaklarını değerlendirme tekniklerini bilir
5 Alternatif yemlerin ekolojisini ve yetiştiriciliğini bilir
6 Doğal vejetasyonlardaki yabani yem bitkisi türlerini tanır
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Dişin temel yapısını, işleyişini bilir. Alan terminolojisini etkin kullanır.
4 Klinikteki tedavi ve sarf malzemelerinin sağlanması ve kontrolünde görev alır.
5 Genel hijyen, dezenfeksiyon ve sterilizasyon kurallarını bilir, kullanılan malzemelerin dezenfeksiyonunu ve sterilizasyonunu yapar.
6 Diş ünitelerini muayene ve diğer işlemlere hazır hale getirir.
7 Klinikte kullanılan araç ve gereçleri bilir.
8 Diş hekimin uygulayacağı tedavi şekline göre gerekli malzemeleri ve muayene öncesi hastayı hazırlar.
9 Tedavi sırasında ve Koruyucu diş hekimliği uygulamalarında diş hekimine yardım eder.
10 Bir diş kliniğinde hasta kayıtlarını düzenler ve diş kliniğini (muayenehane) organize eder.
11 Diş film çekiminde hastayı uygun şekilde hazırlar.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 5 5
Kısa sınavlar 7 1 7
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 3 20 60
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 1 14 14
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     185
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 2 30
Kısa sınav 7 10
Ödev 2 10
Yarıyıl içi toplam   50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Özel hazırlanmış ders notları
Yardımcı Kaynaklar Yok

Ders İle İlgili Dosyalar