Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BALİSTİK SİSTEMLER Birinci Düzey SHA 566 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Dersin ön koşulu yoktur.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Yrd. Doç. Dr. Murat AYDIN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Balistik sistemin temel ilkelerini öğretmek.
Dersin Tanımı Zırh teknolojileri

Dersin İçeriği
1 Temel kavramlar
2 Balistik ilk uygulamalar, Kişisel Koruma, Araç Zırhı, Uçak Zırhı, Gemi Zırhı, Genel zırhlar
3 Balistik ilk uygulamalar, Kişisel Koruma, Araç Zırhı, Uçak Zırhı, Gemi Zırhı, Genel zırhlar
4 Plastik Deformasyonlar Mekanizması
5 Plastik Deformasyonlar Mekanizması
6 Malzemelerin dinamik davranışı
7 Malzemelerin dinamik davranışı
8 Mermiler, Mermi çekirdekleri ve Patlama
9 Mermiler, Mermi çekirdekleri ve Patlama
10 Mermiler, Mermi çekirdekleri ve Patlama
11 Penetrasyon mekaniği
12 Penetrasyon mekaniği
13 Gerilme dalgası yayılımı
14 Gerilme dalgası yayılımı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenciler genel balistik kavramlarını öğrenirler.
2 Öğrenciler zırh malzemeleri hakkında bilgi sahibi olurlar.
3 Öğrenciler malzemelerin plastik deformasyon ve hasar mekanizmalarını öğrenirler.
4 Öğrenciler balistik mühimmatlar hakkında bilgi sahibi olurlar.
5 Öğrenciler darbe etkisi altında malzemelerdeki penetrasyon mekanizmasını öğrenirler.
6 Öğrenciler darbe etkisi sonrası malzemedeki gerilme dalgası yayılımını öğrenirler.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 3 5 15
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 4 6 24
Toplam iş yükü     183
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Armour Materials, Theory abd Design, Paul J. Hazell
Yardımcı Kaynaklar Lightweight ballistic composites

Ders İle İlgili Dosyalar