Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SANATSAL ÜRETİM YÖNTEMLERİ-I Üçüncü Düzey SER 305.2 5 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri SER202-SERAMİK ATÖLYE-IV
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DOÇ. AYŞENUR CEREN ASMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. AYŞENUR CEREN ASMAZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli TEORİK/UYGULAMA (Ders süreç takibi ve sonuç değerlendirmesi şeklinde teorik bilgi ve uygulamaya dayalı yürütülecektir. Süreç takibi ve haftalık çalışmalar gerektirdiğinden devam zorunluluğu vardır. Devam muafiyeti olanlar da her hafta işlenen konu ve süreç değerlendirmesine tabi olacakları için ders sorumluluklarını (proje ilerlemesi) ders sorumlusu ile koordineli olarak sürdürmeleri gerekmektedir.)
Dersin Amacı Dersin amacı, öğrencilerin kendi sanatsal dil ve kimliklerini oluşturmalarına yönelik farkındalık geliştirmelerini sağlamak, sunum ve temsil araçlarını etkin biçimde kullanmalarını desteklemektir. Dijital ve fiziksel üretim araçlarıyla çağdaş sunum yöntemlerini tanıyan öğrenciler, bireysel sanatçı kimliğini sistemli biçimde ifade etme becerisi kazanırlar.
Dersin Tanımı Bu ders, öğrencilerin sanatçı kimliğini yapılandırma sürecine odaklanan uygulamalı bir atölye çalışmasıdır. Öğrencilerden, kişisel yaratım süreçlerini belgelemeleri, dijital ve fiziksel ortamlarda portfolyo oluşturmaları, sanatçı metni, sanatçı güncesi, ilham panosu ve kişisel logo gibi sunum bileşenlerini geliştirmeleri beklenir. Dersin sonunda, bu üretimlerin yer aldığı kapsamlı bir sanatçı dosyası oluşturularak sunulur.

Dersin İçeriği
1 GİRİŞ, SANATÇI KİMLİĞİ OLUŞTURMA HK. BİLGİLENDİRME — Sanatçı kimliği oluşturma ve dijital ortamda yeni nesil portfolyo oluşturma üzerine bilgilendirme. İki dönemlik sürecin ve dönem sonu çıktılarının tanıtılması.
2 GİRİŞ, SANATÇI KİMLİĞİ OLUŞTURMA HK. BİLGİLENDİRME — Sanatçı metni (artist statement), sanatçı güncesi (artist''s journal), ilham panosu (mood board) ve logo–imza hazırlığı üzerine bilgilendirme.
3 RAPOR KONUSU BELİRLEME — İzlemekten zevk aldıkları ve almadıkları sanat eserleri ve sanatçılar üzerine tartışma; bu sanatçıların sanatçı metinlerinin bir tür olarak çözümlenmesi. Rapor ödevi konusunun belirlenmesi ve rapordan beklenenlerin bildirilmesi.
4 İLHAM PANOSU HAZIRLAMA — İlham panosu oluşturmak üzere renk skalası ve temanın belirlenmesi. Çalışmalara başlanması.
5 İLHAM PANOSU HAZIRLAMA — İlham panosu çalışmalarına devam edilmesi. Tartışmalar ve akranlar arası değerlendirmeler.
6 SANATÇI GÜNCESİ HAZIRLAMA — Sanatçı güncesi oluşturma üzerine çalışmalara başlanması, tartışmalar ve akranlar arası değerlendirmeler.
7 SANATÇI GÜNCESİ HAZIRLAMA — Çalışmalara devam edilmesi, tartışmalar ve akranlar arası değerlendirmeler. Vize teslim koşullarının hatırlatılması.
8 VİZE HAFTASI — Verilmiş olan raporların teslimi ve kısa sunumları. İlham panosu taslağının teslimi, sanatçı güncesinin ön değerlendirmesi. Bu hafta ders yapılmaz.
9 SANATÇI METNİ — Vize değerlendirmesi. Sanatçı metni oluşturma üzerine çalışmalara başlanması, taslak oluşturma.
10 SANATÇI METNİ — Taslaklara dair tartışmalar ve akranlar arası değerlendirmeler.
11 SANATÇI METNİ — Çalışmalara devam edilmesi ve metnin son hâline getirilmesi.
12 LOGO VE İMZA — Sanatçı kimliği üzerinden logo–imza çalışmaları. Fiziksel ortamda deneme ve öneriler, dijital ortama taşınması.
13 ESER FOTOĞRAFÇILIĞI — Seçilen örnek eserlerin fotoğraflanması: ışık kurulumu, arka plan ve ölçek referansı; parlak sırlı yüzeylerdeki yansıma ile saydam cam yüzeylerin arka planla ilişkisi gibi malzemeye özgü sorunların çözülmesi.
14 KÜNYE VE DOSYA DÜZENİ — Eser künyesinin (ad, yıl, teknik, ölçü, fotoğraf kaynağı) hazırlanması; sanatçı dosyasının dijital ve fiziksel düzeninin kurulması, görsel sıralama ve sayfa kurgusu.
15 SOSYAL MEDYA HESABI OLUŞTURMA — Hesabın kurulması, ilk içeriklerin yüklenmesi ve dönem sonu sunum hazırlıklarının başlatılması.
16 DOSYA BÜTÜNLÜĞÜ VE PROVA — Dosyanın bütün olarak gözden geçirilmesi, eksiklerin tamamlanması, akran değerlendirmesi ve sunum provası.
17 FİNAL — Tüm öğrencilerin dönem içinde yaptıkları çalışmaların tamamını kişisel görüşleriyle birlikte sunması, komisyon değerlendirmesi. Rapor, ilham panosu, sanatçı güncesi ve sanatçı metni içeren dosyanın teslimi.
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Sanatçı kimliğini oluşturmaya yönelik kavramsal ve görsel araçları kullanır.
2 Sanatçı metni, ilham panosu ve sanatçı güncesi gibi kişisel anlatım araçlarını üretir.
3 Farklı sunum ortamlarına uygun portfolyo, logo ve imza tasarımları geliştirir.
4 Sanat eserlerini belgeler, künye oluşturur ve dijital platformlarda sunuma hazır hâle getirir.
5 Kendi üretim sürecini ifade eder ve sözlü sunum yapar.
6 Akran değerlendirmesi ve geri bildirimlerle üretim sürecini geliştirir.
7 Seramik ve cam gibi yansıtıcı ve saydam yüzeyli eserleri uygun ışık ve arka plan kurgusuyla fotoğraflar.
8 Eser künyesini eksiksiz hazırlar ve sanatçı dosyasını dijital ile fiziksel sunuma uygun biçimde düzenler.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 4 60
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 4 60
Ödevler 2 8 16
Sunum / Seminer hazırlama 2 6 12
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 8 16
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     176
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 0 0
Ödev 2 40
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar