Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MUKAYESELİ İSLAM HUKUKU	İkinci Düzey	TİB709		7	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	İslam Hukuk Usulü ve İslam Hukuku I-II derslerini almış olmak
Eğitimin Dili	Türkçe ve Arapça metin çözümü
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD. DOÇ. DR. MENDERES GÜRKAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş.Grv. Osman Bayder
Dersin Veriliş Şekli	Konular fıkıh usulü ilmi ile ilgisi kurularak takrir edilir ve üzerinde yorum yapılır.
Dersin Amacı	Fıkhi hükümlerle usül kurallarının yakın alakasının ve müctehidlerin hükme ulaşırken usülden yararlandıklarının ortaya konması
Dersin Tanımı	Fıkhi hükümlerin usül kurallarıyla olan ilgisi ve usül farklılığının farklı fıkhi hükümlere ulaşılmasına etkisi

Dersin İçeriği

1	Hadislere muttali olamamaktan ve sübutu hakkındaki tereddütlerden kaynaklanan ihtilaflar (ilgili örnekler)
2	Nasları anlamadaki farklılıktan kaynaklanan ihtilaflar.
3	İktizanın umumiliğinden kaynaklanan ihtilaflar (ilgili örnekler)
4	Mefhumu muhalefeti delil olarak kabul etmekten kaynaklanan ihtilaflar (ilgili örnekler)
5	Amm lafzın delaletinden kaynaklanan ihtilaflar (ilgili örnekler)
6	Hass lafzın delaletinden kaynaklanan ihtilaflar (ilgili örnekler)
7	Mutlak ve mukayyed lafız ve delaletinden kaynaklanan ihtilaflar (ilgili örnekler)
8	Nas üzerine yapılan ziyadeden kaynaklanan ihtilaflar (ilgili örnekler)
9	muhtemel vize haftası
10	Emir siğasının delaletinden kaynaklanan ihtilaflar (ilgili örnekler)
11	Nehiy sigası ve delaletinden kaynaklanan ihtilaflar (ilgili örnekler)
12	Nehiy siğası ve delaletinden kaynaklanan ihtilaflar (ilgili örnekler)
13	Hz. Peygamberin tasarruflarının tasnifinden kaynaklanan ihtilaflar (ilgili örnekler)
14	Mürsel hadis ile ilgili kabullerden kaynaklanan ihtilaflar (ilgili örnekler)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Mezhepler hakkında literatür bilgisine sahip olma
2	Farklı delillerin füru farklılığını gerektirmesini bilme
3	Günümüz meselelerini çözümlemede metot bilgisi edinme
4	Teorinin(fıkıh usulünün) pratik ile ilişkilendirilmesi becerisi kazanma
5	Mezheplerin farklı fıkıh usulü anlayışlarını ve bu anlayışın o mezhebin füru görüşlerine etkisini kavrama
6	İlm-i Hilâf literatürünü tanıma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Bilimsel araştırmanın gerekliliğini kavrama konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
2	ilimsel araştırma metotlarını inceleme konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
3	Bilimsel araştırma metotlarını uygulayabilme konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
4	Sunu hazırlama metotlarını edinme konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
5	Makale hazırlama teknikleri konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
6	Yüksek lisans tezi yazma teknikleri konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	3	39
Ödevler	1	3	3
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			81
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Prof. Dr. Ali Bardakoğlu, İslam Hukukunda Metodolojik İhtilaflar ve Sonuçları; Zemahşeri, Ruûsu'l-Mesâil
Yardımcı Kaynaklar	Mustafa Sait el-Hin, İslam Hukukunda Yöntem Tartışmaları

Ders İle İlgili Dosyalar