Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KİŞİLİK KURAMLARI İkinci Düzey RPD 202 4 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli
Dersin Amacı
Dersin Tanımı

Dersin İçeriği
1 Kişiliğin temel kavramları ve kişilik kuramlarına genel bakış
2 Psikanalitik Kuram: Sigmund Freud
3 Analitik Psikoloji:Carl Gustav Jung
4 Bireysel Psikoloji:Alfred Adler
5 Psiko-sosyal Gelişim Kuramı: Erik H. Erikson
6 Kişilerarası İlişkiler Kuramı: Harry Stack Sullivan
7 Psikanalitik Sosyal Kuram: Karen Horney
8 Ara Sınav
9 Davranışçı Kuram: Watson, Skinner
10 Sosyal Öğrenme Kuramı:Albert Bandura
11 Kişisel Yapılar Kuramı: George Kelly
12 Varoluşçu Kuram: Rollo May
13 Ayırıcı Özellik Kuramı: Allport, Cattell, McCrae, Costa
14 Biyolojik Kuram: Eysenck
15 Final sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kişilik kuramlarına ilişkin temel kavramları kavrama
2 Kişilik kuramlarına ilişkin geniş bir bakış açısı kazanma
3 Kişilik kuramlarının güçlü ve zayıf yönlerini değerlendirebilme
4 Kişilik kuramlarının temel öğelerini örnek durumlar üzerinde kullanabilme
5 Kişilik kuramlarını kendi içinde ve diğer kuramlarla karşılaştırabilme
6 Kişilikleri ve kişilik gelişimini kişilik kuramları çerçevesinde yorumlayabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 YETİŞTİRME SİSTEMLERİ
2 YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 1
3 YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 2
4 YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 3
5 YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 4
6 YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 5
7 YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 6
8 YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 8
9 YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 9
10 YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 10
11 YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 11
12 YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 12
13 YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 13
14 YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 14
15 YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 26 338
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 7 7 49
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 6 6 36
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     425
AKTS     17.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   10
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Gençtanırım-Kurt, D., & Çetinkaya-Yıldız, E. (2019). Kişilik kuramları: Gerçek yaşamdan kişilik analizi örnekleriyle. (4. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.
Yardımcı Kaynaklar -Yazgan İnanç, B. Yerlikaya, E.E. (2009). Kişilik Kuramları. Ankara: Pegem Akademi. -Gençtan, E. (2008). Psikanaliz ve Sonrası. İstanbul: Metis Yayınları.

Ders İle İlgili Dosyalar