Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM	Birinci Düzey	MİM316		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. MURAT ÇAĞLAR BAYDOĞAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ.DR. M. ÇAĞLAR BAYDOĞAN, DOÇ. DR. FAZIL AKDAĞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik + Uygulama
Dersin Amacı	Öğrenciye tasarımın, sayısal ortamda mimari temsil araçları kullanılarak ikinci ve üçüncü boyutta geliştirme ve ifadelendirme yetisinin kazandırılması.
Dersin Tanımı	Farklı mimari temsil araçlarının tanıtılması, temel çalışma prensiplerinin aktarılması ve çeşitli uygulamalar ile desteklenmesi.

Dersin İçeriği

1	Tanışma, genel bilgilendirme, ders işleyişi ve beklentilerin aktarılması.
2	Autocad hakkında teorik bilgi aktarımı (arayüz ve çalışma prensibi, çizim komutları, düzenleme komutları)
3	Autocad hakkında teorik bilgi aktarımı.
4	Autocad uygulama çalışması.
5	Autocad uygulama çalışması.
6	Autocad uygulama çalışması.
7	Autocad uygulama çalışması.
8	Autocad uygulama çalışması.
9	Vize (Teslim)
10	Photoshop hakkında teorik bilgi aktarımı (temel kavramlar ve arayüz, katmanlarla çalışma, seçim yapma ve düzenleme, boyama ve düzeltme, kompozisyon oluşturma)
11	Photoshop hakkında teorik bilgi aktarımı (filtreler ve yazı, mimari çizimlerin renklendirilmesi, Photoshop ortamında Autocad dosyalarıyla çalışma.
12	Photoshop uygulama çalışması.
13	Photoshop uygulama çalışması.
14	Photoshop uygulama çalışması.
15	Dönem sonu final teslimine stüdyo ortamında devam edilmesi. Genel tekrar ve dönem sonu değerlendirmesi
16	.Dönem sonu final teslimine stüdyo ortamında devam edilmesi. Genel tekrar ve dönem sonu değerlendirmesi
17	.
18	.
19	.
20	.

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bilgisayar destekli tasarıma ilişkin temel bilgi edinir.
2	Mimari tasarımın sayısal ortamda temsiline ilişkin düşünsel egzersiz becerisi kazanır.
3	Vektörel çizim yazılımları (Autocad vb.) hakkında sahip olunan teorik bilgiyi tasarım odaklı pratiğe dönüştürür.
4	Üç boyutlu modelleme yazılımları (Sketchup, 3dsMax vb.) hakkında teorik bilgiyi, tasarım odaklı pratiğe dönüştürür.
5	Sayısal ortamda üretilen tasarımları, çeşitli grafik temsil araçları (Photoshop vb.) üzerinden anlatır.
6	Grafik anlatım becerisi kazanır.
7	.
8	.
9	.
10	.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri hakkında bilgi sahiptir.
2	Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve acil durumlarda ilk yardım bilgisine sahiptir.
3	Kulağın temel yapısı, yerleşimi, komşulukları ve işleyişlerini bilir.
4	İşitme cihazı ve koklear implantların şekilleri ve uyarlanması gibi konularda bilgi ve deneyime sahiptir.
5	Saf ses ve konuşma odyometrisi, immitansmetri testlerini yapar.
6	İşitme kaybı, çeşidi, seviyesi hakkında bilgi sahibi olur.
7	İşitme cihazı uygulanmasına yönelik kulak kalıbı ölçülerini alır, uygun cihazların kazanç ve çıkış değerlerini ölçer, ayarlarını yapar.
8	İlgili uzman denetiminde vestibüler testler ve otoakustik emisyon uygulamaları yapar.
9	Alanı ile ilgili cihazların kullanımını bilir.
10	İşitme ve denge ile ilgili hastalıklar hakkında bilgi sahibidir.
11	Uygulanan testlerin formlara kaydeder.
12	Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13	Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14	Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15	Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16	Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17	Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18	Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	4	64
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	9	1	9
Ödevler	5	2	10
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	8	8
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	5	5
Toplam iş yükü			107
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	30
Kısa sınav	0	0
Ödev	5	10
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-Leach J., Shawna L., Tilleson E., (2022). AutoCAD 2022 Instructor. SDC Publications. Mitchell, W., Computer-Aided Architectural Design, Petrocelli / Charter, New York, 1977. Schmitt, G., Microcomputer Aided Design for Architects and Designers, John Wiley & Sons, U.S.A., 1988. Bovill, C., (1996), Fractal Geometry in Architecture and Design, Birkhauser, Boston Gero, J. (Ed.) (2006) Design Computing and Cognition, 2006, Springer. Kalay, Y., Computability of Design, John Wiley & Sons, U.S.A., 1987. McCullough, M., Mitchell, W., Purcell, P., (eds.) The Electronic Design Studio, M.I.T. Press, London, 1990. Mitchell, W., The Logic of Architecture, Design, Computation and Cognition M.I.T. Press, London, 1990.
Yardımcı Kaynaklar	https://www.autodesk.com/ , htttps://www.adobe.com/ , https://sketchup.com/ , http://sayisalmimar.com/, https://www.youtube.com/channel/UCrFuOhaISP4OMarjFR4dYBA

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında