Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ENDÜSTRİYEL FARMASÖTİK BİYOTEKNOLOJİ	Üçüncü Düzey	ALA 539		9	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. GÖKÇEN YUVALI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. GÖKÇEN YUVALI ÇELİK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Ders anlatma (interaktif), Power point ile sunum, soru-cevap tartışma yöntemleri kullanılarak teorik ders işlenmektedir.
Dersin Amacı	İnsan hastalıklarının tedavisinde ve önlenmesinde kullanılan biyoteknolojik ürünler ve tıp araştırmaları için ayrılan şirketlerin genel özellikleri açısından kapsamlı bir eğitim sunmaktır
Dersin Tanımı	İlaç Endüstrisinde Biyoteknoloji

Dersin İçeriği

1	Farmasötik Biyoteknolojiye Giriş;Tanımlar ve amaçlar.
2	Hibridoma Teknolojisi; Monoklonal antikorların üretimi, hibridoma çalışmalarında kullanılan yöntemler.
3	Hibridoma Teknolojisi;Monoklonal antikorların kullanım alanları; teşhis amaçlı kullanımları, ilaç olarak kullanımları.
4	Antikor Mühendisliği Uygulamaları; Rekombinant antikor kütaphanelerinin oluşturulması, kütüphanelerden antikor yapılarının seçimi.
5	Antikor Mühendisliği Uygulamaları;Rekombinant antikorların kullanım alanları; rekombinant antikorların tanı amaçlı kullanımları, rekombinant antikorların ilaç amaçlı kullanımları, biyobenzer ilaçlar.
6	Biyoteknolojik Aşılar; Biyoteknolojik aşıların sınıflandırılması; genetik olarak değiştirilmiş canlı aşılar, rekombinant olarak inaktive edilmiş aşılar, DNA aşıları.
7	Proteinler; Biyoteknoloji Ürünü Olarak Proteinler.
8	Ara Sınav
9	Proteinler; Biyoteknolojik ilaçlar ve diğer tıbbi uygulamaları.
10	Omik Teknolojilerine Genel Bakış;Proteomik teknolojileri, protein çipleri.
11	Omik Teknolojilerine Genel Bakış; Proteomiğin uygulama alanları; medikal biyoteknolojide proteomik, mikrobiyal biyoteknolojide proteomik.
12	Nanobiyoteknoloji; Nanobiyoteknolojide kullanılan nanomalzemeler, nanomalzemelerin kullanım alanları; nanobiyosensörler, görüntüleme ve tanı sistemleri, hedefleme ve taşıma sistemleri.
13	Gen Tedavisi; Gen tedavisi nasıl çalışır?
14	Gen Tedavisi; Genetik hastalıkların tedavisi; Gen tedavisinde hedefler.
15	Gen Tedavisi; Gen tedavisinde karşılaşılan zorluklar.
16	Final
17	Bütünleme
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Biyoteknoloji ve Farmasötik biyoteknoloji kavramlarını tanımlar.
2	Monoklonal antikor üretiminde kullanılan yöntemleri açıklar. Monoklonal antikorların farklı kullanım alanlarını ayırt eder.
3	Antikor kütüphane tiplerini listeler, faj gösterim teknolojisini tanımlar.Rekombinant antikorların kullanım alanlarını ifade eder, biyobenzer ilaçları açıklar.
4	Biyoteknolojik aşıları karşılaştırır.
5	Endüstride biyoteknolojik olarak üretilen bazı enzimlerin kullanımını açıklar.Proteinlerin tıbbi uygulamalarını isimlendirir.
6	Proteomik çalışmalarını amaçlarına göre sınıflandırır.Proteomiğin uygulama alanlarını örneklerle aktarır.
7	Nanobiyoteknoloji kavramı ile geliştirilen nano ürünleri açıklar.
8	Gen tedavisinin amacını ifade.
9	Farklı gen tedavisi stratejilerini karşılaştırır.
10	Gen tedavisinin sınırlarını tanımlar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Ekonomik sorunlara iktisat kuramları ışığında açıklayıcı çözümler getirebilmek.
2	Bölgesel ve küresel düzeyde ekonomik gelişmeleri takip edebilmek.
3	İktisat biliminin alt alanları olan iktisat Teorisi, iktisat politikası, iktisadi gelişme ve uluslararası iktisat alanlarında uzmanlık bilgisine sahip olmak.
4	Ekonomik sorunları istatistiksel ve ekonomik modellere dönüştürebilmek.
5	Matematiksel, ekonometrik ve istatistiksel yöntemleri iktisadi problemleri çözüme kavuşturmak amacıyla kullanabilme yeteneğine sahip olmak.
6	Yabancı literatürü takip edebilecek yabancı dil bilgisine ve teorik alt yapıya sahip olmak.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	1	1	1
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	3	10	30
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	1	1
Toplam iş yükü			96
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Yok
Yardımcı Kaynaklar	1. Groves, M. J., Klegermanı, M.E., Pharmaceutical Biotechnology Fundamentals and Essentials, Interpharm Press, Inc., Buffalo Grove, 1992. 2. Industrial Pharmaceutical Biotechnology, Edit: Heinrich Klefenz, Wiley-VCH 2005 3. Pharmaceutical Biotechnology, Edit: Daan Crommelin, Robert Langer Tylor and Francis 2002

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında