Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KALIP TASARIMI Üçüncü Düzey MM 325 5 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. DURMUŞ ODABAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. DURMUŞ ODABAŞ
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze anlatım
Dersin Amacı Kalıp tasarımının temel esaslarını öğretmek
Dersin Tanımı Plastik malzemelerin şekillendirilmesinde uygulanan kalıplama tekniklerinin genel olarak öğrenilmesi.Dövme kalıplarının genel tasarım esaslarının kavranmasıKesme-delme kalıplarının tasarım esaslarının öğrenilmesi.Derin çekme kalıplarının tasarım ilkelerinin genel olarak kavranması.Kalıp tasarım ve imalatı hakkında genel bilgilerin kavranması

Dersin İçeriği
1 Genel Bilgiler.
2 Genel Bilgiler
3 Plastik Malzemelerin Şekillendirilmesi ve kalıp tasarımı.
4 Plastik Malzemelerin Şekillendirilmesi ve kalıp tasarımı.
5 Dövme-Basma kalıp tasarımı
6 Dövme-Basma kalıp tasarımı
7 Yıliçi sınavı
8 Kesme-delme kalıp tasarımı
9 Kesme-delme kalıp tasarımı
10 Kesme-delme kalıp tasarımı
11 Derin çekme kalıp tasarımı
12 Derin çekme kalıp tasarımı
13 Bükme kalıp tasarımı
14 Bükme kalıp tasarımı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kalıpla imalat hakkında bilgi sahibi olur.
2 Kalıp tasarımının temel prensiplerini öğrenmek.
3 Bilgisayar destekli kalıp tasarım uygulamaları yapmak.
4 Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulamak
5 İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlamak
6 Kesme-delme kalıp tasarımının öğrenilmesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Yüksek Lisans düzeyindeki bilgi ve becerilerini, aynı veya farklı bir alanda uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve analiz edip, yorumlar.
2 Kendi alanında kullanılan modern araç ve gereçleri kullanmada ve geliştirmede uzmanlaşır.
3 Alanında edindiği bilgileri diğer disiplin alanlarından gelen bilgilerle sentezleyerek yorumlar ve yeni fikirler yaratır.
4 Alanında sahip olduğu üst düzey bilgi ve tecrübeyi, içinde bulunduğu koşullara uyarlayarak farklı araştırma yöntemlerini kullanır ve ortaya çıkan problemlere karşı bilimsel yaklaşımlar ve stratejiler geliştirir.
5 Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir.
6 En az bir yabancı dili kullanarak alanıyla ilgili yabancı kaynaklara ulaşır, bilgilerini günceller ve meslektaşlarıyla dünya çapında sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurar ve tartışır.
7 Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 8 1 8
Ödevler 1 2 2
Sunum / Seminer hazırlama 1 1 1
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     61
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 30
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 10
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1.Kalıp Tasarım Ders Notları (D. Odabaş)
Yardımcı Kaynaklar 1.F.W. Wilson, Fundamentals of Tool Design, SME, Prentice Hall, A.B.D. 2) 2.Turan Güneş, Pres İşleri Tekniği, Makine Mühendisleri Odası, Ankara 3.M. Emin Yurci, Kalıp İmalat esasları, Yıldız Teknik Üniversitesi, İstanbul.

Ders İle İlgili Dosyalar