Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KANJİ	Birinci Düzey	JDE312		6	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. AYHAN KUŞÇULU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Öğrencinin Kanji Seviyesini N2 düzeyine çıkarılarak N1 seviyesine temel oluşturulması
Dersin Tanımı	N2 seviyesindeki birçok Kanjinin okumalarının ve çizimlerinin yapıldığı bir derstir. Bu derste Öğrencilerin Kanji okuma ve yazma kabiliyetleri ölçülür.

Dersin İçeriği

1	Kanji in context 74-76.konu
2	Kanji in context 77-79.konu
3	Kanji in context 81-83.konu
4	Kanji in context 84-86.konu
5	Kanji in context 87-89.konu
6	Kanji in context 90-91.konu
7	Kanji in context 92-93.konu
8	Ara Sınav
9	Serbest Metin üzerinde Kanji okuması ( 非言語コミュニケーション　）
10	Serbest Metin üzerinde Kanji okuması ( 非言語コミュニケーション　）
11	Serbest Metin üzerinde Kanji okuması ( 挨拶　）
12	Serbest Metin üzerinde Kanji okuması ( ライフスタイルの変化と住宅）
13	Serbest Metin üzerinde Kanji okuması ( ライフスタイルの変化と住宅）
14	Serbest Metin üzerinde Kanji okuması ( ライフスタイルの変化と食生活）
15	Serbest Metin üzerinde Kanji okuması ( ライフスタイルの変化と食生活）
16	Serbest Metin üzerinde Kanji okuması 　（愛の言葉　ユヌス　エムレ）
17	Yıl Sonu Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	N2 seviyesindeki pek çok isimin Kanjilerini okuyabilir
2	N2 seviyesindeki pek çok Fiilin Kanjilerini okuyabilir
3	N2 seviyesindeki pek çok Sıfatın Kanjilerini okuyabilir
4	N2 seviyesindeki Kanjilerin radikallerini anlar
5	Günlük hayata dair Kanjileri okuyabilir
6	N2 seviyesindeki pek çok Kanjiyi metin içinde kullanbilir.
7	Japonca metinlerden daha fazla bilgi edinebilir
8	Kanjinin çizim sırası daha iyi anlaşılır
9	Gazetelerde sıklıkla kullanılan orta düzey Kanjileri bilir
10	N1 seviyesine geçiş yapılabilir

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Dersin kavramlarını bilme
2	Dersin mesleki eğitime katkısı
3	Genel hukuk dersleri içinde yeri
4	Uygulamada dersin konu ve kavramları ile karşılaşma
5	Sorunlara çözüm bulabilme
6	Mantıklı ve tutarlı düşünmeye etkisi
7	İşyerindeki yapacağı işe katkısı
8	Bir üst öğrenime geçişte katkısı
9	Kriz dönemlerinde nasıl davranacağını bilmeye etkisi
10	İnsan ilişkilerinde tutarlı olmaya etkisi
11	Mesleki kariyerinde başarıya etkisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	12	12
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	12	12
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			98
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Kanji in Context workbool vol.1 (74-93 ünite)
Yardımcı Kaynaklar	JLPT N2 Kanji Kanzen Masuta - Nihon Jijô Handobukku

Ders İle İlgili Dosyalar