Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MİKRO İŞLEMCİLER Üçüncü Düzey ETM 330 5 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. SEZAİ ALPER TEKİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Her bir konu ile ilgili teorik ve uygulamalı bilgiler detaylı bir şekilde verilmekte birlikte ayrıca öğrencilere ödev çalışmaları da verilmektedir.
Dersin Tanımı Bilgisayarın yazılım ve donanım yapısının anlaşılması; Yazılım-Donanım ilişkisinin tanımlanması; Mikroişlemcilerin, hafıza sisteminin, merkezi işlemci biriminin ve çevre birimlerin detaylıca incelenmesi; Bütün aşamalardaki veri işleme sürecinin tanımlanması.

Dersin İçeriği
1 Bilgisayarın temelleri. 13- Veri yolları, Veri Taşıtları ve Taşıt Mimarisi 14- Çevre Birimleri
2 Komut Kümesi Mimarisi (RISC ve CISC Mimariler)
3 Komut Kümesi Mimarisi (RISC ve CISC Mimariler)
4 Bilgisayar Aritmetiği
5 Bellek Sistemi ve Hiyerarşik Bellek Yapısı
6 Bellek Sistemi ve Hiyerarşik Bellek Yapısı
7 ARM Mikroişlemci Komut Kümesi ve Programlama Örnekleri
8 Ara Sınav
9 CPU registerları, özel ve genel amaçlı registerlar
10 CPU registerları, özel ve genel amaçlı registerlar
11 Merkezi İşlemci Birimi (CPU) ve İç Yapısı
12 Mikrodenetleyiciler ve iç yapısı
13 Veri yolları, Veri Taşıtları ve Taşıt Mimarisi
14 Çevre Birimleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bilgisayarın donanımsal ve yazılımsal yapısının anlaşılması
2 Bilgisayarda donanım-yazılım ilişkisinin anlaşılması
3 Bilgisayardaki tüm veri işleme sürecinin anlaşılması
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
2 Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
7 Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
8 Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
9 Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 4 3 12
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 10 20
Ara sınavlar 2 1 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 1 2
Yarıyıl sonu sınavı 2 1 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     80
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 60
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Doç.Dr.Şirzat Kahramanlı, Bilgisayar Mimarisi, Nobel Yayınevi,2006.
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar