Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SOLUNUM YOLU VİRÜSLERİ Üçüncü Düzey MİK 609 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. AYKUT ÖZDARENDELİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. SELMA GÖKAHMETOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik sunum ve uygulama
Dersin Amacı Solunum yolu virüsleri ve solunum yolu viral enfeksiyonlarının laboratuvar tanısında uygulanan metodlar öğrenilecek ve öğrenciler laboratuarda bu metodları uygulayacaklardır.
Dersin Tanımı Solunum yolu virüsleri ve solunum yolu viral enfeksiyonlarının laboratuvar tanısında uygulanan metodlar

Dersin İçeriği
1 Solunum yolu viral enfeksiyonları
2 Solunum yolu viral enfeksiyonlarında patogenez
3 Solunum yolu viral enfeksiyonlarında immunite
4 Solunum yolu viral enfeksiyonlarının epidemiyolojisi
5 Solunum yolu virüsleri
6 Ortomikzovirüsler
7 Paramikzovirüsler
8 Rhinovirüsler
9 Adenovirüsler
10 Coronavirüsler
11 Enterovirüsler
12 Solunum yolu viral enfeksiyonların laboratuvar tanısı
13 Solunum yolu viral enfeksiyonların laboratuvar tanısında uygulanan moleküler yöntemler
14 Solunum yolu viral enfeksiyonlarda tedavi ve korunma
15 Seroloji laboratuvarında uygulanan testler
16 Seroloji laboratuvarında uygulanan immunofloresan testler
17 PCR uygulamaları
18 Gerçek zamanlı PCR uygulamaları
19 Mutipleks PCR uygulamaları
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Solunum yolu virüsleri
2 solunum yolu viral enfeksiyonlarının laboratuvar tanısında uygulanan metodlar öğretilecektir.
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sanat Tarihi çalışma alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir. Bununla ilgili çalışmalar yürütür ve alanına yenilik getirecek özgün tanım ve kavramlar oluşturur.
2 Disiplinler arası çalışma yapar, alanıyla ilgili gelişmeleri ve tartışmaları takip eder, bilgileri sistematik olarak değerlendirir. Uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
3 Sanat tarihiyle ilgili bilgi ve becerilerini geliştirebilmek için yerli ve yabancı kaynakları tanır ve kullanır
4 Alanındaki bilgileri farklı disiplinlerden edindiği bilgilerle birleştirerek çözümler ve yorumlar; bilgi birikimi ile kendi alanında ve farklı alanlardaki uzman kişilerle tartışır.
5 Sanat Tarihi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşüncelerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirmesini yapar, yeni öneriler getirir.
6 Özgün bir konuyu araştırır, kavrar ve edindiği verileri yorumlayarak bilginin sınırlarını genişletir.
7 Sanat tarihi alanında edindiği bilgileri kullanarak projeler yürütür ve alanına yenilik getirecek uluslararası ve ulusal yayınlar yaparak bilimsel çalışmalara katkıda bulunur.
8 Tarihi ve kültürel mirasın ve çevrenin korunmasına yönelik olarak ilgili alanda çalışma yetkinliğine sahip olur.
9 Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirir, ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir, akademik ve mesleki kurum ve kuruluşların faaliyetlerine katkıda bulunur.
10 Sanat Tarihi alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, belgeler ve kullanır. Tarihi-kültürel çevrenin korunması için gerçekleştirilenleri bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 20 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 14 1 14
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 30 30
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     144
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Manual of Clinical Microbiology volume 2 (Versalovic J, Carroll KC, Jorgensen JH, Funke G, Landry ML, Warnock DW, eds) ASM Press 2011.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar