Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
AFET VE ACİL DURUMLARDA ARAMA- KURTARMA HİZMETLERİ Birinci Düzey SEC 246 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ADEM HASGÜL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Öğr. Gör. Adem HASGÜL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Afetler ve afet yönetimi hakkında bilgi verme, koruyucu önlemleri alabilme ve mesleki uygulamalar konusunda bilgi ve beceri kazandırma ve olası afet durumlarında doğru arama ve kurtarma çalışması yaparak kazazedelere temel ilk yardım desteğini sağladıktan sonra emniyetli ortam koşullarına nakillerini sağlamak.
Dersin Tanımı Arama kurtarma hizmetleri genellikle acil durumlar veya felaketler sırasında insanların hayatlarını kurtarmak, kayıp kişileri bulmak ve yardım etmektir.

Dersin İçeriği
1 Afetler/Olağan Dışı Durumlar
2 Afetlerin Sınıflandırılması
3 Afetlere İlişkin Mevzuat
4 Türkiye''''de Afet ve Önemi
5 Afet Yönetimi ve Planlanması
6 Afet Yönetimi Sistemi
7 Türkiye''''de Afet Yönetimi
8 ARA SINAV
9 Afetlerde Acil Sağlık Hizmetleri Verilmesinde Engeller
10 Afetlerde Sağlık Hizmetleri
11 Afetlerde TRİAJ
12 Afetlerde İlk Yardım I
13 Afetlerde İlk Yardım II
14 Afet Sırasında Doğru Davranışlar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Afetler hakkında genel bilgi edinmek
2 Doğru arama- kurtarma çalışması yürütmek
3 Kazazedelere en kısa sürede ulaşmak
4 Kazadelere triyaj ve ilk yardım uygulaması yapmak
5 Sedye uygulaması, ekipman kullanımı ve güvenli nakil sağlamak
6 -
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     30
AKTS     1.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Arama-Kurtarma ve Afet Mevzuatı
Yardımcı Kaynaklar Ders Sunumları

Ders İle İlgili Dosyalar