Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi D.TİPİ AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MEZUNİYET PROJESİ II Birinci Düzey TUR410 7 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ PEMBE ÜLKER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Dr. Öğr. Üyesi Mustafa ÜLKER, Dr. Öğr. Üyesi Erşan YILDIZ, Arş. Gör. Dr. Pembe ÜLKER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze ve danışmanlık
Dersin Amacı Öğrencinin araştırma yapması, veri toplaması, veri analizi ve yorumlaması ile bilimsel (akademik) bi çalışmanın süreçlerini uygulamalı olarak öğrenmesi ve bilimsel yazım kuralları hakkında bilgi sahibi olması amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı Öğrenci daha önceki sömestri ilgi duyduğu alanda dersin Hocası ile beraber tespit ettikleri lisans bitirme tezi konusu hakkında bağımsız olarak ve derinlemesine çalışmalarda bulunur. Öğrenci düzenli olarak dersin Hocasını ders saatinde ziyaret ederek önce topladığı literatürü ve yazdıklarını Hocasına yazılı olarak sunar. Danışman Hocanın eleştirileri doğrusunda öğrenci adım adım gerekiyorsa anket çalışması veya mülakat vb. yöntemleri kullanarak çalışmasını tamamlar.

Dersin İçeriği
1 Öğrenciler hazırlamakta oldukları tezlerinin her aşamasında danışmanı ile iletişim içerisindedir. Derslerde Hocaya hangi aşamada olduğu hakkında bilgi verir
2 Öğrenciler hazırlamakta oldukları tezlerinin her aşamasında danışmanı ile iletişim içerisindedir. Derslerde Hocaya hangi aşamada olduğu hakkında bilgi verir
3 Öğrenciler hazırlamakta oldukları tezlerinin her aşamasında danışmanı ile iletişim içerisindedir. Derslerde Hocaya hangi aşamada olduğu hakkında bilgi verir
4 Öğrenciler hazırlamakta oldukları tezlerinin her aşamasında danışmanı ile iletişim içerisindedir. Derslerde Hocaya hangi aşamada olduğu hakkında bilgi verir
5 Öğrenciler hazırlamakta oldukları tezlerinin her aşamasında danışmanı ile iletişim içerisindedir. Derslerde Hocaya hangi aşamada olduğu hakkında bilgi verir
6 Yazılı ön metinleri ve Lisans bitirme tezlerinin bölümlerini Hocaya getirir. Hocanın onayını aldıkça çalışmasına devam eder.
7 Yazılı ön metinleri ve Lisans bitirme tezlerinin bölümlerini Hocaya getirir. Hocanın onayını aldıkça çalışmasına devam eder.
8 Yazılı ön metinleri ve Lisans bitirme tezlerinin bölümlerini Hocaya getirir. Hocanın onayını aldıkça çalışmasına devam eder.
9 Yazılı ön metinleri ve Lisans bitirme tezlerinin bölümlerini Hocaya getirir. Hocanın onayını aldıkça çalışmasına devam eder.
10 Sömestri bitmeden ilan edilen tarihte Hocanın son onayı için tez müsvedde halinde Hocaya teslim edilir.
11 Hoca tezlere son incelemesini ve yorumlarını yapar.
12 Hocanın yorumları doğrultusunda tezler düzeltilir.
13 Hocanın yorumları doğrultusunda tezler düzeltilir.
14 Onay aldıktan sonra iki nüsha ciltlenmiş bir şekilde Hocaya teslim edilir.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci derli toplu şekilde bilimsel bir çalışma nasıl yapılır öğrenir
2 Turizm sektöründen bir uygulama örneği tez şeklinde bilimsel bir çalışma olarak öğrenci tarafından hazırlanır.
3 Öğrenci bir alanda kaynak toplamayı öğrenir
4 Topladığı kaynakları kendi tezine uygun olarak yorumlar
5 Alıntı tekniklerini de kullanmak suretiyle elde ettiği bulguları ortaya koyar
6 Çalışma alanına göre gerekirse anket, mülakat, gözlem vb. sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanmayı öğrenir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan bedeninin normal fiziksel ve psikolojik işleyişinin ana basamaklarını bilir.
2 Fiziksel, biyolojik, kültürel ve sosyal çevre faktörlerinin insan sağlığına etkilerini açıklayabilir. Bireyleri çevresiyle bir bütün olarak değerlendirir.
3 Hastalık ve yaralanmaların hücre, doku ve organlarda oluşturduğu yapısal ve fonksiyonel değişiklikleri ve bunların yol açtığı semptom ve bulguları açıklayabilir.
4 Çağdaş hekimlik anlayışına uygun hasta yönetiminin gerektirdiği hekimlik becerilerini (tanı, tedavi, izlem, rehabilitasyon ve acil girişim) bilir ve uygular.
5 Tıbbi uygulamalarını maliyet – etkili yaklaşımlara dayandırır.
6 Sevk edilmesi gereken hastaları seçebilir ve uygun koşullarda sevk edebilir.
7 Birey ve toplum sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik temel ilkeleri bilir ve uygular.
8 Sağlık hizmetlerinin sunumunda güncel uygulamaları ve hukuki düzenlemeleri bilir.
9 Mevcut düzenlemelere uygun şekilde tıbbi ve adli kayıt tutabilir ve gerekli bildirimleri yapabilir.
10 Mesleğini uygularken hastalar, hasta yakınları, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve diğer paydaşlarla etkin iletişim kurar.
11 İnsani ve mesleki değerlerle etik ilkelere uygun davranır.
12 Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır.
13 Hekimlik mesleğinde yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, farklı kaynaklardan güvenilir bilgiye ulaşabilir ve elde ettiği bilgileri eleştirel yaklaşımla yorumlayabilir.
14 Sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan alet ve cihazlar hakkında bilgi sahibidir, birinci basamak koşullarında kullanılması beklenen alet ve cihazları kullanabilir.
15 Bilimsel araştırma planlayabilir, verileri toplayabilir, değerlendirebilir, araştırma raporu hazırlayabilir, hazırladığı raporu yurt içi veya yurt dışı bir dergide yayınlayabilir veya bir bilimsel toplantıda sunabilir.
16 Türkçeyi doğru ve etkili biçimde kullanır.
17 En az bir yabancı dili; mesleksel literatürü anlayacak, yorumlayacak ve öğrendiklerini hekimlik uygulamalarına taşıyabilecek düzeyde kullanabilir.
18 Temel yöneticilik ve liderlik becerilerine sahiptir.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 2 2 4
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 6 6
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 5 1 5
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 1 6 6
Toplam iş yükü     49
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   100
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Dersin zorunlu bir ders kitabı yoktur
Yardımcı Kaynaklar Öğrencinin seçtiği konuya göre çeşitli kitaplar tavsiye edilmektedir

Ders İle İlgili Dosyalar