Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HEMŞİRELİK ESASLARI I	İkinci Düzey	HEM 571		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. SEVDA KORKUT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. SEVDA KORKUT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	İnteraktif yöntem
Dersin Amacı	Bu derste öğrencinin hemşirelik felsefesini, temel kavramlarını ve hemşirelik sürecini kullanması amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Bu ders hemşireliğin felsefesini ve temel kavramlarını içerir.

Dersin İçeriği

1	Programın açıklanması ve hazırlık çalışmaları
2	Seminer konularına hazırlık
3	Dünya'da ve Türkiye'de hemşireliğin tarihsel gelişimi
4	Hemşirelik uygulamalarında etik
5	Hemşirelik süreci
6	Vaka Tartışması
7	Kavram haritası-Örnek vaka sunumu
8	ARA SINAV
9	Holistik bakım
10	Enfeksiyon kontrolü ve hemşirenin sorumlulukları
11	Enteral-parenteral beslenme
12	Doku bütünlüğünün sağlanması ve yara bakımı
13	Hemşirelik bakımında yenilikler(İnovasyon)
14	Hemşirelik esaslarıyla ilgili kanıta dayalı çalışmaların sunumu
15	Hemşirelik esasları dersinde laboratuar kullanımı ve uygulamalı ders anlatımı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Hemşirelik bakım sürecini kavrar.
2	Bireye bütüncül yaklaşımı kavrar ve uygular.
3	Hemşirelik uygulamalarında kanıta dayalı çalışmaları uygulamaya aktarır.
4	Hemşirelik felsefesini kavrar.
5	Hemşirelik esasları öğretiminde uygun öğretim yöntemlerini kullanır.
6	Teorik bilgiyi uygulamaya aktarır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Türk Milli Eğitim Sisteminin amaçlarını ve ilkelerini kavrayabilme. 2- Yönetim biliminin tarihçesi, gelişimi hakkında bilgilenebilme, eğitim örgütü yönetimi ve özelliklerini öğrenebilme 3- Yöneticilerin rollerini ve yönetsel yeteneklerini öğrenebilme. 4- Okul liderliğinin temellerini bilme. 5- Denetimin ne olduğunu, eğitim denetimi ilkeleri ile beceri ve yetenekleri hakkında bilgi sahibi olma. 6- Okul müdürlerinin rolleri ve sorumluluklarının farkına varma. 7- Okullarda personel yönetimi ve rol ve sorumluluklarının farkına varma. 8- Okul programıyla ilgili olarak; ailelerden, yöneticilerden, müfettişlerden ve öğretmenlerden beklentiler hakkında bilgi edinebilme
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	3	36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	4	48
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	12	3	36
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	12	5	60
Toplam iş yükü			196
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1.Birol L. Hemşirelik Süreci. Etki matbacılık. İzmir. 2005 • 2.Öz F. Sağlık Alanında Temel Kavramlar. İmaj İç ve Dış Ticaret AŞ. Ankara. 2004. 3.Akça Ay F. ve ark. Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar, ve Beceriler. Nobel Tıp Kitapevleri İstanbul. 2011 Lynn P, Lebon M. (2011). Skills Checklists For Taylor’ s Clinical Nursing Skills. Lippincott Williams & Wilkins, 3. Edition, USA, p. 72-74. 4.Potter PA, Perry AG, Stockert P. et al. (2012). Fundamentals of Nursing. The C.V. Mosby Company, 8th Edition, p. 565- 643. 5.Sabuncu N, Akça Ay F. (2010). Klinik Beceriler: Sağlığın Değerlendirilmesi. Nobel Tıp Kitabevleri, 1. Baskı, İstanbul, s. 260- 266. 6.Taylor CR, Lillis C, LeMone P. et al. (2010). Fundamentals of Nursing: The Art and Science of Nursing Care. Wolters Kluwer Health, 7th Edition, p. 722-740.
Yardımcı Kaynaklar	1.Potter P. (2011). Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri. Aşti TA, Karadağ A (Çev. Edt.) Nobel Kitabevi, 2.Lynn P. (2015). Kilinik Hemşirelik Becerileri. Bektaş H. (Çev. Edt.) Nobel Kitabevi, 3.Ay F, Ertem Ü, ve ark., Temel Hemşirelik,Medikal Yayıncılık, İstanbul,2007 4. Aşti T, Karadağ A. Hemşirelik Esasları İstanbul , 2012

Ders İle İlgili Dosyalar