Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BAHÇE BİTKİLERİ FİZYOLOJİSİ	İkinci Düzey	BB 201		3	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. HALİT YETİŞİR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR: HALİT YETİŞİR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	ARŞ. GÖR. HASAN TALHA ÜNSAL
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ-YÜZE
Dersin Amacı	Bitkilerde meydana gelen fizyolojik olayların tanımlanması, işleyiş mekanizmaları ve etkili faktörlerin öğretilmesi
Dersin Tanımı	Bu ders kapsamında bitki hücre organelleri, bitki-su ilişkileri, bitki besin elementlerinin fonksiyonları ve alınması, fotosentez, solunum ve azot metabolizması gibi konular işlenmektedir. Büyüme ve Gelişme Fizyolojisi kapsamında ise bitkilerde büyüme ve gelişme, bitkilerde hareket, bitki büyüme düzenleyicileri, büyüme ve gelişme ile ilgili fizyolojik olaylar anlatılmaktadır.

Dersin İçeriği

1	Bitki fizyolojisinin tanımı, temel ilkeleri ve tarımsal açıdan önemi,
2	Bitki hücresinin organelleri ve fonksiyonları.
3	Bitki-su ilişkileri (suyun alınım mekanizması, su alınımında etkili faktörler)
4	Bitki-su ilişkileri (transpirasyonun tanımı ve mekanizması,önemi, transpirasyonda etkili faktörler
5	Bitkilerde köklerin oluşumu,kök yapıları ve görevleri
6	Besin elementlerinin alınması ve taşınması Bitki besin elementlerinin tanıtımı ve fonksiyonları
7	Fotosentezin tanımı ve önemi, Fotosentetik pigmentler
8	Fotosentezde meydana gelen tepkimeler
9	Fotosentezi etkileyen etmenler,
10	Fotosentez ürünlerinin paylaşımı ve taşınması
11	Nişasta ve sakkaroz sentezi, depolanması ve taşınması
12	Solunumun tanımı, önemi solnumda gerçekleşen reaksiyonlar
13	Solunumun mekanizması ve etkileyen etmenler
14	Bitkilerde yağ metabolizması, sentezlenmesi ve yıkılması
15	Azot metabolizması
16	Bitkilerde büyüme ve gelişme
17	Bitkilerde hareket fizyolojisi (tropizma ve nastiler),
18	Bitki büyüme düzenleyicileri,
19	Büyüme ve gelişme ile ilgili fizyolojik olaylar (çimlenme, dormansi, fotoperyodizm, vernalizasyon, çiçeklenme, meyve tutumu, dökümler, vb)
20	Bitkide strese sebep olan unsurlar

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bitki hücresi organellerini ve fonksiyonlarını bilir.
2	Suyun özelliklerini ve bitki su ilişkilerini bilir.
3	Knows plant nutrients, functions and deficiency symptoms.
4	Fotosentezi,onun reaksiyonlarını ve ona etki eder faktörleri bilir.
5	Fotosentetik ürünlerin sentezlenmsi, depolanması ve taşınmasını bilir.
6	Solunum ve onnun rekasiyonlarını bilir.
7	Bitkilerde yağ sentezi, depolanması ve parçalanmasını bilir.
8	Bitki hormonlarını ve onların fonksiyonlarını bilir.
9	Bitkilerde büyüme gelişme ve hareketi bilir.
10	Bitkileri strese sokan biyotik ve abiyotik unsurları bilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2	Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3	Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuvar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4	Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5	Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6	Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7	Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8	Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9	Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10	Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11	Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir,
12	Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir,
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	2	5	10
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	6	1	6
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	5	5
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			115
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	70
Kısa sınav	6	20
Ödev	2	10
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders koordinatörü tarafından hazırlanan basılı ve elektronik ortamdaki ders notları ve sunusu.
Yardımcı Kaynaklar	B. KACAR, A.V. KATKAT, Ş.ÖZTÜRK (2002). Bitki Fizyolojisi. Uludağ Üniversitesi Güçlendirme Vakfı Yayın No: 198, VİPAŞ A.Ş. Yayın No: 74, Bursa. İ. KOCAÇALIŞKAN (2008). Bitki Fizyolojisi, Nobel Yayın Dağıtım, Yayın No: 1338, L. TAİZ, E. ZEİGER, (2008) Bitki Fizyolojisi (Kurul Tercümesi), Palme Yayıncılık ANKARA. Ankara. • Bozcuk, Suna, 2004. Bitki Fizyolojisi. Hatipoğlu yayınları:22, Şahin matbaası. 213s

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında