Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
VİRUSLARIN GENEL KARAKTERLERİ Birinci Düzey VVR 501 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. AYŞE GENÇAY GÖKSU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. AYŞE GENÇAY GÖKSU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, virüslerin yapısal ve genetik özelliklerini detaylı bir şekilde ele almaktır.
Dersin Tanımı Virusların genel karakterleri

Dersin İçeriği
1 Virolojiye Giriş ve Virüslerin Temel Özellikleri
2 Virusların Genom özellikleri ve Yapıları
3 Virusların Kapsit ve Simetri özellikleri
4 Virusların Zarf ve Yapı özellikleri
5 Viral proteinlerin ve Enzimlerin görevleri
6 DNA lı virusların genel özellikleri
7 DNA lı virusların genel özellikleri
8 DNA lı virusların genel özellikleri
9 Güncel Literatür incelemeleri ve sunum
10 RNA lı virusların genel özellikleri
11 RNA lı virusların genel özellikleri
12 Revers Transkriptaz aktiviteli virusların genel özellikleri
13 Güncel Literatür incelemeleri ve sunum
14 Güncel Literatür incelemeleri, sunum, dersin genel değerlendirmesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Virüslerin zorunlu hücre içi parazitleri olduğunu ve temel özelliklerini (enerji üretememe, protein sentezleyememe, bölünerek çoğalamama) açıklayabilme, Virion kavramını ve yapısını (kapsit ve genom) açıklayabilme
2 Virüslerin yapısında bulunan nükleik asitlerin (RNA veya DNA) genom olarak işlev gördüğünü açıklayabilme
3 RNA virüslerinin çoğunlukla tek iplikli genoma sahip olduğunu ve pozitif/negatif polarite kavramlarını açıklayabilme.
4 DNA virüslerinin çoğunlukla çift sarmallı genoma sahip olduğunu ve parvovirüsler gibi istisnaları açıklayabilme
5 Reovirüslerin çift sarmallı RNA virüsleri olduğunu açıklayabilme.
6 Segmenter RNA virüsleri (reovirüsler, ortomiksovirüsler, bunyavirüsler, arenavirüsler) ve diploid retrovirüsleri tanımlayabilme
7 Kapsitin, kapsomer adı verilen protein alt ünitelerden oluştuğunu ve kapsomerlerin polipeptit alt ünitelerden oluştuğunu tanımlayabilme, İkozahedral (kübik) ve helikal kapsit simetrilerini açıklayabilme
8 DNA lı RNA lı virus ailelerinin genel özelliklerini tanımlayabilme
9 Virusların yapısal ve yapısal olmayan proteinlerinin farklarını, görevlerini ve özelliklerini tanımlayabilme
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanındaki güncel bilgileri içeren ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2 Havacılık operasyonlarının içinde bulunduğu hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevenin gerektirdiği bilgilere derinlemesine sahiptir.
3 Bakım uygulamaları için gerekli olan modern teknik doküman ve araçları seçip ve kullanabilir.
4 Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, ulusal ve uluslararası havacılık otoriteleri tarafından belirlenen yönerge ve/veya üretici talimatları doğrultusunda uygular, sorunları tanımlar ve uygun düzeltici eylemde bulunabilir.
5 Bilgiye erişebilir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve bakım el kitapları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
6 Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için sorumluluk alabilir, sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir.
7 Ekip bilincine sahiptir ve gerektiğinde ekip üyeleriyle koordineli çalışabilir.
8 Ulusal ve uluslararası havacılık çevrelerinde alanı ile ilgili bakım kapsamlı ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir, çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.
9 Alanı ile ilgili tüm teknik ve idari dokümanları arşivleyebilir ve güncel olarak takip eder.
10 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle hava yolu ulaştırması konusunda, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyebilmek ve kendini sürekli yenileyebilmek, alanında edindiği bilgileri/becerileri eleştirel yaklaşımla değerlendirir.
11 Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
12 Teknik resim bilgisini uygulamada etkin kullanır.
13 Uluslararası seviyede alanındaki bilgileri izler, alanı ile ilgili kişi ve kurumlarla etkin iletişim kurar ve sorunlara çözüm önerileri geliştirir, düşüncelerini yazılı /sözlü olarak nicel/nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
14 Türkçe ve İngilizceyi sözlü ve yazılı olarak etkin şekilde kullanır.
15 Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahiptir.
16 Hava ulaştırma sektöründeki işletmelerin yönetimi, iş yeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, kalite yönetimi ve süreçleri ile çevre ve iş güvenliği koruma konusunda ve bakım uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilince sahiptir.
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 7 105
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     106
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar