Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ULUSLARARASI İLİŞKİLERDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	İkinci Düzey	D-ULS106		2	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ MEHMET OZAN KASAPOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ NAİL TANRIÖVEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Ders Uluslararası İlişkilerde sistematik araştırma yöntemleri ve bunların uygulanışlarını öğrencilere tanıtmayı amaçlamaktadır. Günümüzde Uluslararası İlişkiler bilimi birçok yöntem kullanılarak ve dünya siyasetine çok-disiplinli yaklaşılarak yapılmakta. Fakat bilime katkıda bulunan çalışmalar sistematik olma yönünden ve araştırma yöntemlerinin kavramsallığı açısından hemen hemen aynı çatı altında toplanmaktadır. Bu birliktelik veya ‘bilimsellik’ bütünlüğü başlı başına bir araştırma alanı olmasına rağmen, bu ders bu geniş literatürü tanıtmak ve öğrencilere bilimsel bir araştırmayı adım adım öğreterek öğrencileri bağımsız birer araştırmacı olma yönünde geliştirecektir.
Dersin Tanımı	Ders, öncelik olarak bilimsel bilgi, araştırma desenleri veya karakteristikleri, temel kavramlar gibi konulara ağırlık vermektedir. Bu temel konuların ötesinde nicel ve nitel yöntemler ile bu araştırma teknikleri ile ilgili daha ayrıntılı konular olan ölçme veya hipotez testi gibi konuları da ele almaktadır. Öğrencilerin araştırma sorusu fomüle edebilme, araştırma konuları ile ilgili teorileri seçebilme, hipotez oluşturma, araştırma tasarlama, uygun metodları seçme ve bunları genel sistematik çerçevede ve bir bütün halinde işlevsel hale getirme gibi bilimsel yeteneklerini geliştirmeleri için araştırma yöntemlerinin her bir adımı tek tek ayrıntılı olarak ele alınmaktadır. Bunun yanında, bir bilimsel çalışmanın en temel unsurlarından olan literatür taraması veya kaynak araştırması ve araştırma raporu hazırlamanmasının (akademik yazma) hem teorik hem pratik olarak işlenmesi de dersin ana temalarını oluşturmaktadır.

Dersin İçeriği

1	Bilimsel Yöntem ve Bilim Felsefesi I
2	Bilimsel Yöntem ve Bilim Felsefesi II
3	Bilimsel Araştırma Süreci
4	Araştırma Konusu, Sorunsalı ve Sorusunun Belirlenmesi
5	Araştırmanın Kavramsal Çerçevesi I: Kuram ve Model
6	Araştırmanın Kavramsal Çerçevesi II: Değişken ve İşletimselleştirme
7	Araştırma Tasarımı: Araştırma Desen ve Yöntemlerinin Sınıflandırılması
8	Ara Sınav
9	Araştırma Evreni, Örneklem ve Ölçme
10	Nitel Araştırma Yöntemleri I : Teori Üretme ve Test Etme
11	Nitel Araştırma Yöntemleri: Mill''in Klasik Karşılaştırma Teknikleri
12	Nicel Araştırma Yöntemleri
13	Bilimsel etik, intihal
14	Akademik Yazma ve Literatür Tarama I
15	Akademik Yazma ve Literatür Tarama II
16	Yarıyıl Sonu Sınavları
17	Yarıyıl Sonu Sınavları
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bir bilimsel araştırma yapılırken takip edilmesi gereken aşamaları açıklar.
2	Kaynak tarama ve bilgiye ulaşma yollarını açıklar.
3	Bilimsel etik kurallarına uygun araştırma yapar.
4	Alanla ilgili bir araştırma sorusu belirleyerek bir araştırma proje önerisi hazırlar.
5	Akademik kurallara uygun referans verme tekniklerini kullanır.
6	Akademik kurallara uygun farklı yöntemler yoluyla teorik ve ampirik çalışma tasarlar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			118
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Yıldız, Rıfat; Yıldırım, Ertuğrul, (2010), Tez Yazma, Makale Hazırlama ve Yayınlama Kılavuzu, Detay Yayıncılık, Ankara. Seyidoğlu H. (2009), Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı, Güzem Can Yayınları, İstanbul.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında