Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ELEKTROKİMYASAL METHODLAR I	Üçüncü Düzey	NBT 619	Seçmeli	1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşulsuz
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ŞABAN PATAT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ŞABAN PATAT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze anlatım
Dersin Amacı	Bu dersin amacı elektrokimyasal metotlarla ilgili detaylı bilgi vermektir
Dersin Tanımı	Temel Kavramlar, Elektrokimyasal Hücreler ve Reaksiyonlar, Faradaik Olmayan Prosesler, Faradaik Prosesler, Kütle Transfer Kontrollü Reaksiyonlar, Hücre Gerilimi ve Termodinamiği, Elektrot Reaksiyon Kinetiği

Dersin İçeriği

1	elektrokimyasal hücre ve tepkimeler
2	Faradaik süreçler
3	Faradaik olmayan süreçler
4	Faradaik süreçler ve elektrot tepkime hızını etkileyen faktörler
5	elektriksel çift tabaka ve kapasitans
6	kütle aktarım kontrollü tepkimeler
7	kütle aktarım kontrollü tepkimeler (devam)
8	arasınav
9	kimyasal tepkimelerin eşlik ettiği Nernst türü tepkimelerin yarı deneysel incelenmesi
10	kimyasal tepkimelerin eşlik ettiği Nernst türü tepkimelerin yarı deneysel incelenmesi (devam)
11	temel elektrokimyasal termodinamik
12	temel elektrokimyasal termodinamik (devam)
13	arayüzey potansiyel farkı
14	sıvı değme potansiyeli
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	elektrokimyasal hücre ve tepkimeler
2	Faradaik ve Faradaik olmayan süreçler
3	elektrot tepkime hızını etkileyen faktörler
4	elektriksel çift tabaka ve kapasitans
5	kütle aktarım kontrollü tepkimeler
6	kimyasal tepkimelerin eşlik ettiği Nernst türü tepkimelerin yarı deneysel incelenmesi
7	temel elektrokimyasal termodinamik
8	arayüzey potansiyel farkı ve sıvı değme potansiyeli
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi.
2	Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi.
3	Disiplinlerarası takımlarda çalışabilme becerisi.
4	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
5	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
6	Mühendislik problemlerini saptama tanımlama ve çözme becerisi.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	14	3	42
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	2	3	6
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	14	3	42
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	3	3	9
Toplam iş yükü			187
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Allen J. bard and Larry R. Faulkner, Electrochemical Methods: Fundamentals and Applications, John Wiley and Sons Inc., 2001 USA
Yardımcı Kaynaklar	Southampton Electrochemistry Group, Instrumental Methods in Electrochemistry, Ellis Horwood Limited, 1985 Chichester, UK

Ders İle İlgili Dosyalar