Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HELMİNT HASTALIKLARI PATOLOJİSİ	İkinci Düzey	SVPT 617		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	-
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Öğrenciyi helmint hastalıkları patolojisi hakkında uygulamalı anlatımla bilgilendirmek
Dersin Tanımı	Helmint Hastalıkları Patolojisini anlatan derstir.

Dersin İçeriği

1	Helmintik parazitlerin konakçıya etkileri
2	Dokulardaki helmintlerin identifikasyonu
3	Helmintlere karşı konakçı reaksiyonları
4	Ascaridler ve meydana getirdiği bozukluklar
5	Trichostrongyluslar ve meydana getirdiği bozukluklar
6	Diroflarialar ve meydana getirdiği bozukluklar
7	Strongyloidler ve meydana getirdiği bozukluklar
8	Spirocercalar ve meydana getirdiği bozukluklar
9	Trichinosler ve meydana getirdiği bozukluklar
10	Nematodiruslar ve meydana getirdiği bozukluklar
11	Cestodlar ve meydana getirdiği bozukluklar
12	Echinococcuslar ve meydana getirdiği bozukluklar
13	Distomlar ve meydana getirdiği bozukluklar
14	Schistosomuslar ve meydana getirdiği bozukluklar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	öğrenci Ascarid, Trichostrongylus, Diroflaria, Strongyloid, Spirocerca, Trichuris, Nematodirus, Cestod, Echinococcus, Distom ve Schistosomusların meydana getirdiği bozuklukların makroskobik ve mikroskobik yapılarını bilir.
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Analiz metotlarının temellerini bilir
2	Spektroskopik metotları metotların temellerini öğrenir
3	Kalitatif analiz yapar
4	Kanlitatif analiz yapar
5	Kalitatif analizdeki problemleri çözer
6	Kantitatif analizdeki problemleri çözer
7	Analizde metot seçimi yapar
8	Analiz sonuçlarını değerlendirir
9	İlaç analizine karar verir.
10	Îyi laboratuar uygulamalarını bilir.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	10	2	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	14	2	28
Toplam iş yükü			148
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Hazıroğlu, R. ve Milli, Ü.H. (1998). “Veteriner Patoloji”, I ve II. Cilt, R. Hazıroğlu ve Ü.H. Milli (eds), Tamer Matbaacılık, Ankara.
Yardımcı Kaynaklar	Jones, T.C., Hunt, R.D. and King, N.W. (1997). Veterinary Pathology. 6th Ed.,Williams&Wilkins, Baltimore.

Ders İle İlgili Dosyalar