Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
PLANLI DÖNEM KENT TARİHİ	Birinci Düzey	ŞBP 533	Seçmeli	5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. SEDA ÇALIŞIR HOVARDAOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik (online)
Dersin Amacı	Cumhuriyetin ilanıyla birlikte Türkiye’deki kent planlama yaklaşımlarını dönemsel olarak açıklamayı amaçlar.
Dersin Tanımı	Ders, cumhuriyetin ilanından günümüz kentlerinin planlanmasına kadarki süreci örneklerle açıklayan ve öğrencilerle tartışma ortamında örnekleri değerlendiren, ülkemiz kent planlarında dönemler arası ilişkiyi açıklamayı hedefleyen bir süreci içermektedir.

Dersin İçeriği

1	Dersin amacı, içeriği, haftalık ders izlencesi ve değerlendirmeye ilişkin bilgilendirme
2	Erken Cumhuriyet Dönemi Planlama ve İmar Mevzuatı gelişimi (1923-1948)
3	“Şehircilik” - Şehir Planlama ve şehir planlamaya yönelik yaklaşımlar
4	Ankara, İstanbul, İzmir Planları
5	Ankara, İstanbul, İzmir Planları
6	1960 yılına kadar Planlama ve İmar Mevzuatı gelişimi
7	Göç, Kentleşme ve kır
8	Ara sınav
9	1960-1980 Planlama ve İmar Mevzuatı gelişimi
10	1960-1980 yılları arası Kent Planlarından örnekler
11	1980-2000 yılları arasında Planlama ve Türkiye’de Planlama Eğitimi
12	2000 yılı sonrası Kent Planlama ve İmar Mevzuatı
13	2000 yılı sonrası Türkiye’de Kent Planlarından örnekler
14	Kayseri kenti örneğinde Türkiye’de Planlı Dönem kronolojisinin genel değerlendirmesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Türkiye’de Planlı Dönem kronolojisini açıklar.
2	Planlı dönemler arası ilişkiyi açıklar.
3	Dönemsel sorun tanımlarını yapar.
4	Dönemsel geçiş belirleyicilerini açıklar.
5	Planlama Dönemi planlamacılarını ve yaklaşımlarını açıklar.
6	Planlama Dönem örneklerini bilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Kentsel Tasarım
2	Kent ve Bölge Planlama
3	Ulaşım
4	Peyzaj
5	Ekoloji
6	Sosyoloji
7	Şehircilik Tarihi
8	Sanat Tarihi
9	Kentsel Koruma
10	Bilgisayar Destekli tasarım
11	Kentsel Coğrafya
12	Mimarlık Bilgisi
13	Ekonomi
14	Gayrimenkul Değerleme ve Konut
15	İstatistik
16	İmar Hukuku
17	Çizim ve Sunum Teknikleri
18	Planlama Kuram ve Teknikleri
19	Yabancı Dil
20	Genel Kültür
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	2	20
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	8	8
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			70
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	Bilsel, Cana, (2007). Cumhuriyet Dönemi İstanbul Planlama Raporları 1934-1995 (http://www.mimarlikdergisi.com), Duyguluer, Feridun, 1989. İmar Mevzuatının Cumhuriyet Dönemi Mimarlığına ve Şehir Planlamasına Etkileri, TBMM Kültür, Sanat ve Yayın Kurulu Yayınları No:38, Tekeli, İlhan, 2011. Türkiye’nin Kent Planlama ve Kent Araştırmaları Tarihi Yazıları, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, Ankara.

Ders İle İlgili Dosyalar