Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KİMYADA BİLGİSAYAR HESAPLAMALARI- II Birinci Düzey KİM 648 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri _
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Yahya Güzel,Prof. Dr. Zeki Büyükmumcu
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş. Gör. Rıfat Emin Bora
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı HF DFT ve diğermodern kuantum kimyasal metodları anlamak ve Kimyanın dallarına uygulamak
Dersin Tanımı Kuantum kimyasal methodları kullanarak kimya uygulamalarını araştırmak

Dersin İçeriği
1 Kimyada Bilgisayar hesaplamalarına giriş
2 GAUSSİAN ve SPARTAN Programlarının kullanımı,
3 Single point Enerji
4 Konformasyon analiz hesaplamaları,
5 Reaktanın, araürünün, geçiş halinin ve son ürünlerin geometri optimizasyonu ve çözücü etkisi,
6 Reaksiyon Modelleme,
7 Kimyasal reaksiyon çalışmaları ve aktivite, Moleküler özellikler,
8 Titreşim frekans Hesaplamaları, Infrared and Raman şiddeti ve pre-resonance raman spectra,
9 Elektrostatik Potensiyel, Natural bağ analizi, Mağnetik özellikler ve perdeleme,
10 Reaksiyon Mekanizması örnekleri
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kuantum kimyasal hesaplamaların avantajları ve dezavantajları tartışılacaktır.
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanıyla ilgili temel kavramları ve ilkeleri bilir.
2 Alanındaki içerik üretim süreçlerini bilir.
3 Alanıyla ilgili teknolojik gelişmeleri takip eder; mevcut teknolojileri kullanabilir.
4 Alanıyla ilgili mesleki sorunları saptama, yorumlama ve çözme becerisine sahiptir.
5 İletişim alanının tarihsel gelişim sürecini bilir.
6 Ekip çalışmasına uyum sağlamaya ve zaman sınırlılığı içinde üretim yapmaya yetkindir.
7 Mesleki etik ilkelerini bilir ve uygular.
8 Temel düzeyde sosyal bilimler formasyonuna sahiptir.
9 İş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi ve deneyim sahibidir; girişimci ve yenilikçi yaklaşım bilinciyle davranır.
10 Toplumsal sorunlara karşı farkındalık sahibidir; bu sorunların iletişim alanıyla bağını kurar.
11 İş sağlığı ve güvenliği konusunda alanıyla ilgili bilgiyi kendi alanında uygular.
12 En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 2 20 40
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 30 30
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 30 30
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     190
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 0 0
Ödev 2 50
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   100
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Emin Sarıpınar, Ders Notları
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar