Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
NEMATODE MANAGEMENT IN CROP SYSTEMS	Birinci Düzey	AGS 536		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Lisans eğitimini tamamlama
Eğitimin Dili	English
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. RAMAZAN CANHİLAL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	ÖRGÜN
Dersin Amacı	Nematolojinin geçmişi, nematodların morfolojik, anatomik yapılarının bilinmesini sağlamak, bitkilerdeki parazit olan nematodların tanısında kullanılan morfolojik kriterlerin öğrenimi; Nematodların biyolojisi, ekolojisi Türkiye’de tarımsal üretimde önemli verim kayıplarına neden olan bitki paraziti nematodlar ve mücadele yöntemleri üzerine bilgilendirmek
Dersin Tanımı	Nematolojinin temeli, nematodların genel özellikleri, morfolojileri, yaşama ortamları, Dünya genelinde farklı ekosistemlerde işlevleri, nematod grupları, saprofit ve entomopatojen nematodların önemini ve özellkleri tarımda önemli olan bitki paraziti nematodlar, genel laboratuar metodları öğretilir.

Dersin İçeriği

1	Nematoloji´nin bilim dalı olarak tanıtımı; Nematoloji´nin geçmişi ile farklı besin rejimlerine sahip nematodların tanıtımı.
2	Nematodların morfolojik ve anatomik yapıları, vücut sistemleri.
3	Bitki paraziti nematodların tanısında kullanılan morfolojik kriterler.
4	Nematodların sınıflandırılması
5	Bitki paraziti nematodların biyolojileri ve Yaşam döngüleri.
6	Kök-ur, Kist, Lezyon, Reniform, endo, ekto ve yarı endo parazit nematodların yaşam döngüleri.
7	Ara sınav
8	Bitki paraziti nematodların beslenmeleri ve zarar şekilleri, konukçu parazit ilişkileri ve nematodlara karşı kullanılan savaş yöntemleri.
9	Bitki paraziti nematodların bitkilerde meydana getirdiği hastalık belirtileri.
10	Bitki paraziti nematodların ekolojisi.
11	Bitki paraziti nematodların mikroorganizmalarla ilişkileri.
12	Nematod-viüs ilişkisi, virüs taşıyan nematodlar (Trichoderidae; Trichodorus spp, Paratrichodorus spp.)
13	Bitki paraziti nematodlar ile çalışma yöntemleri; nematodların topraktan ve bitki kısımlarından elde edilme yöntemleri ve laboratuarda preparasyonu.
14	Bitki paraziti nematodlar ile çalışma yöntemleri; nematodların topraktan ve bitki kısımlarından elde edilme yöntemleri ve laboratuarda preparasyonu.
15	Yarıyıl Sonu Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Nematolojinin tarihçesini öğrenir.
2	Nematodların genel özellikleri; sınıflandırılmaları, taksonomisi, morfoloji, anatomileri, biyoloji ve ekolojileri hakkında bilgi sahibi olur.
3	Önemli nematodların laboratuarda incelenmesini ve teşhisini öğrenir.
4	Nematod ve bitki ilişkilerini öğrenir.
5	Nematoloji´de tarla ve laboratuar koşullarında kullanılan materyal ve yöntemler öğretilir.
6	Denemelerin planlamasında amaca uygun materyal ve yöntemlerin seçimi öğretilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Türk milli eğitim sisteminin öngördüğü amaç ve ilkeleri tüm eğitim uygulamalarında temel alabilme
2	Çalıştığı kuruma ve çevresine özgün rehberlik ve psikolojik danışma programı geliştirebilme ve uygulayabilme
3	Türkçeyi ve İngilizceyi, istatistik ve bilgisayar uygulamalarını, bilimsel araştırma planlayıp yürütebilme ile ilişkili olarak kullanabilme
4	Farklı üstünlüğü ve yetersizliği olan bireyleri ayırt edebilme, destek olma ve sağaltım için sevk edebilme
5	Davranış bozukluğu gösteren çocuk ve yetişkinler ile kişilik bozukluğu gösteren yetişkinlere ait tanı kriterleri ile onları ayırt edebilme, destek olma ve sağaltım için sevk edebilme
6	Grupla ve bireysel psikolojik danışma oturumlarını planlayabilme, iletişim becerilerini (sözlü ve sözsüz) ve psikolojik danışma becerilerini doğru kullanabilme ve uygulayabilme
7	Eğitsel, mesleki, kişisel ve sosyal rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerini planlayabilme ve uygulayabilme
8	Ailelere, okul çalışanlarına ve yetişkinlere yönelik psikolojik danışma ve rehberlik ile konsültasyon çalışmaları planlayabilme ve uygulayabilme
9	Bireyi tanıma amacıyla test ve test dışı teknikleri uygulama, yorumlama ve raporlama
10	Gelişim alanlarını, kuramlarını, dönemlerini ve uyum problemlerini, davranışın sosyal ve felsefi temellerini, öğrenme, öğretim ile yönetim kavram ve ilkelerini psikolojik danışma ve rehberlik uygulamalarına aktarabilme
11	Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin planlanmasında ve uygulanmasında mesleki etik kuralları ve psikolojik danışma ve rehberlik kuramlarını kullanabilme
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	18	4	72
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	15	4	60
Ödevler	2	1	2
Sunum / Seminer hazırlama	2	2	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	2	4
Laboratuvar	10	2	20
Arazi çalışması	15	2	30
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			192
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	60
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	1. Decker, H., 1993. Plant nematodes and their control. E.J.BRILL. pp. 413. 2. Chen, Chen and Dickson (eds.) 204. Nematology Vol.1 and 2. CABI Publishing. 3. Perry and Moens, 2006. Plant Nematology. CABI Pub. 4. Southey, 1986. Laboratory Methods for work with plant and soil nematodes. Her Majsty´s Stationery Office. 5. Siddiqi, 2000. Tylenchida: Parasites of plants and insects. CABI. 6. Nemapix; Bitki paraziti nematod resimleri.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında