Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İSİMSİZ (ATİPİK) SÖZLEŞMELER Birinci Düzey SHK440 8 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. GÖKHAN ŞAHAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ İSMAİL ATAMULU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı ARŞ. GÖR. HİLÂL AKIL ŞENOL
Dersin Veriliş Şekli Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay incelemesi
Dersin Amacı İsimsiz (atipik) sözleşmeler hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi ve isimsiz (atipik) sözleşmelerden doğan uyuşmazlıklarda kullanılmaya elverişli pratik çözüm yöntemlerinin öğrencilere aktarılması amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı Türk Borçlar Kanunu veya diğer herhangi bir kanunda özel bir biçimde, az ya da çok ayrıntılı olarak düzenlenmemiş sözleşmelere isimsiz (atipik) sözleşmeler denir.

Dersin İçeriği
1 Giriş
2 İsimsiz sözleşmeler kavramı
3 İsimsiz sözleşme çeşitleri
4 Karma sözleşmeler
5 Kendine özgü yapısı olan sözleşmeler
6 Bileşik sözleşmeler
7 İsimsiz sözleşmelerin yorumlanması ve tamamlanması
8 İsimsiz bazı sözleşme türleri
9 Franchise sözleşmesi
10 Faktoring sözleşmesi
11 Lisans sözleşmesi
12 Sulh sözleşmesi
13 Satış için bırakma sözleşmesi
14 Tek satıcılık sözleşmesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 İsimsiz sözleşmeler kavramına ilişkin bilgi verilmesi sağlanır.
2 İsimsiz sözleşmeler dersinin diğer hukuk dersleriyle olan ilişkisine dair bilgi aktarılır.
3 İsimsiz sözleşmeler hakkında bilgi aktarılır.
4 İsimsiz sözleşme çeşitleri hakkında bilgi aktarılır.
5 İsimsiz sözleşmelerin yorumlanmasına vakıf olunur.
6 İsimsiz sözleşmelerin tamamlanmasına vakıf olunur.
7 İsimsiz sözleşmelerden doğan uyuşmazlıklarda kullanılmaya elverişli pratik çözüm yöntemleri aktarılır.
8 İsimsiz sözleşmelere ilişkin lisans düzeyindeki yargı kararları ve öğretideki tartışma sonuçlarına vakıf olunması sağlanır.
9 İsimsiz bazı sözleşme türlerinin kurulmasından sona ermesine kadar bütün detaylarına vakıf olunması sağlanır.
10 Borçlar hukuku dersinde edinilen bilgileri somut bir isimsiz sözleşme türünde kullanma yetisi kazandırılır.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Ermenice dilbilgisi, Ermeni Kültürü, Ermeni Tarihi ve Ermeni Edebiyatı alanında bilgi sahibi olur.
2 Ermenice yazma, okuma ve konuşma becerisi kazanır.
3 Alanında edindiği bilgileri; eğitim-öğretim ve araştırma alanlarında kullanır ve uygular.
4 Bireysel olarak özellikle Ermenice– Türkçe, Türkçe –Ermenice çeviri alanında bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
5 Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar.
6 Alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar.
7 Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
8 Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir.
9 Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
10 Alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır.
11 Özellikle Ermeni Kültürü alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır.
12 Ermenice´yi kullanarak alanındaki bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla iletişim halinde olur.
13 Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
14 Ermeni dili, edebiyatı ve kültürü alanındaki bilgileri kullanarak kendi ulusuna objektif bakmayı öğrenerek evrensel bilinç kazanır. Aynı zamanda her türlü kültüre saygı duyar, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.
15 Ermeni dili, edebiyatı, kültürü ve tarihi alanında araştırma ve inceleme yapar.
16 Edebi konulara ilişkin bireysel yeteneklerini geliştirir.
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     62
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Fikret Eren, Borçlar Hukuku Özel Hükümler, 3. Baskı, Anakara 2016 2-) İ. Yılmaz Aslan, 6502 Sayılı Kanuna Göre Tüketici Hukuku, 5. Baskı, Bursa 2015 (sayfa 865-965)
Yardımcı Kaynaklar Cevdet Yavuz, Türk Borçlar Hukuku Özel Hükümler, 10. Bası, İstanbul 2014 (sayfa 22-42)

Ders İle İlgili Dosyalar