Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
DENGE VE İŞTİME ANATOMİSİ FİZYOLOJİSİ	Üçüncü Düzey	ODY 142		2	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ TUBA ÖZKUL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	aktif anlatım
Dersin Amacı	İşitme ve konuşma organlarının periferden sentrale kadar uzanan yapılarının anatomik ve fizyolojik özellikleri.
Dersin Tanımı	zorunlu ders

Dersin İçeriği

1	Kulak fizyolojisi (dış kulak, orta kulak)
2	Kulak fizyolojisi (iç kulak)
3	Larinks fizyolojisi ve disfoniler
4	Burun fizyolojisi
5	Östaki fonksiyonları
6	Konuşma fizyolojisi
7	Ara sınav
8	işitme fizyolojisi,işitme yolları ve bağlantıları
9	işitme fizyolojisi,işitme yolları ve bağlantıları
10	İşitme ve Konuşma ilişkisi
11	Oral kavite,nazal boşuk , artikulasyon ve rezonans oluşumu
12	vestibüler sistem fizyolojisi
13	vestibüler sistem fizyolojisi
14	genel tekarar
15	Final sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	İşitme kavramını ve oluşumunu bilecektir.
2	Kulak fizyolojisini kavrayabilecek.
3	Konuşma fizyolojisi hakkında bilgi sahibi olabilecektir.
4	Larinks fizyolojisi hakkında bilgi sahibi olabilecektir.
5	Vestibüler sistem hakkında bilgi sahibi olabilecektir.
6	Genel olarak işitme ve denge fizyolojisini kavrar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Pedodonti teorilerini uygulama bilgi ve yeteneği geliştirebilme
2	Tıbbi alanlar başta olmak üzere farklı disiplinlerle çalışarak yeni bilgiler oluşturabilme
3	Pedodonti alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme, öğrenmeyi yönlendirebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme
4	Pedodonti alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak kurgulayabilme, çözüm yöntemi geliştirebilme, çözebilme, sonuçları değerlendirebilme ve gerektiğinde uygulayabilme
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			52
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	ders notları
Yardımcı Kaynaklar	ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar