Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
RADYOBİYOLOJİ Birinci Düzey RYT 171 1 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. METE GÜNDOĞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. METE GÜNDOĞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE
Dersin Amacı RADYASYONUN HÜCRE, DOKU, ORGAN VE SİSTEMLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN, ETKİ MEKANİZMALARININ VE TOLERANS DOZLARININ ÖĞRETİLMESİ AMAÇLANMAKTADIR.
Dersin Tanımı RADYOBİYOLOJİ; İYONLAŞTIRICI RADYASYONUN CANLI SİSTEMLERE ETKİSİ VE SONUÇLARINI ARAŞTIRMAKTADIR.

Dersin İçeriği
1 RADYOBİYOLOJİYE GİRİŞ
2 RADYOBİYOLOJİYE GİRİŞ
3 RADYASYON ENERJİSİNİN DAĞILIMI, LİNEER ENERJİ TRANSFERİ VE RÖLATİF BİYOLOJİK ETKİNLİK
4 RADYASYON ENERJİSİNİN DAĞILIMI, LİNEER ENERJİ TRANSFERİ VE RÖLATİF BİYOLOJİK ETKİNLİK
5 İYONLAŞTIRICI RADYASYONLAR
6 İYONLAŞTIRICI RADYASYONLAR
7 RADYASYON ENERJİSİNİN ABSORBSİYONU
8 ARA SINAV
9 RADYASYON ENERJİSİNİN ABSORBSİYONU
10 RADYASYONUN PROTEİN VE NÜKLEİK ASİTLERE ETKİSİ
11 RADYASYONUN PROTEİN VE NÜKLEİK ASİTLERE ETKİSİ
12 HÜCRE ÖLÜM MODELLERİ
13 HÜCRE ÖLÜM MODELLERİ
14 HÜCRE ÖLÜM MODELLERİ
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 RADYOBİYOLOJİNİN TANIMI VE RADYASYONUN CANLI SİSTEMLERLE OLAN ETKİLEŞİMİNİ AÇIKLAR
2 RADYASYONUN CANLI SİSTEMDEKİ DAĞILIMI İLE BAŞLAYAN REAKSİYONLARI VE BİYOLOJİK ETKİLERİNİ, ENERJİNİN DOKULARA TRANSFERİ VE FARKLI RADYASYON TİPLERİNİN DOKUDA OLUŞTURDUĞU BENZER ETKİLERİNİ AÇIKLAR
3 ELEKTROMAGNETİK VE PARTİKÜLER RADYASYONUN ÖZELLİKLERİNİ AÇIKLAR
4 FOTOELEKTRİK OLAY, COMPTON OLAYI, ÇİFT OLUŞUMUNUN MEKANİZMALARINI AÇIKLAR
5 RADYASYONUN DNA, RNA VE PROTEİNLERE OLAN ETKİLERİNİ AÇIKLAR
6 LİNEER-QUADRETİK MODEL VE HEDEF TEORİSİNİ AÇIKLAR
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Laboratuvar güvenliği ve laboratuvarda uyulması gereken kuralları bilir. Laboratuvarda oluşabilecek riskleri belirler, bunlara karşı önlem alır, güvenli laboratuvar ortamı oluşturur.
4 Tıbbi laboratuvar uygulamalarında çevre sağlığı ve atık yönetimi ile ilgili bilgi sahibidir ve gerekli tedbirleri uygular.
5 Tıbbi laboratuvarın işleyişi ve yönetimi hakkında bilgi sahibidir ve uygulamaları yürütebilme becerisine sahiptir.
6 Laboratuvarda kullanılan cihazları, aletleri ve malzemeleri bilir. Bunları uygun olarak kullanır, bakım ve temizliğini yapar.
7 Tıbbi laboratuvar testleri için uygun örneği kuralına uygun şekilde alır. Örneklerin uygun şekilde transferini sağlar. Örnek kabul ve ret kriterlerini uygular, temel testleri yapabilir ve muhafazası gerekli olan örnekleri usulüne uygun saklar.
8 Test öncesi örnek hazırlama işlemlerini yapar, preparat hazırlar, mikroskop kullanır ve mikrobiyolojik ekim yapar. Tıbbi laboratuvar testleri sırasında ortaya çıkabilecek hataları tespit eder ve onları düzeltir.
9 Kimyasal çözelti hazırlar, laboratuvar kimyası ile ilgili temel tanımları ve özellikleri bilir.
10 Sterilizasyon - dezenfeksiyon bilgisine sahiptir ve bunları uygular.
11 Laboratuvar istatistik çalışmaları, malzeme ve kit sayımı ile miad kontrollerini yapar.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 1 10
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     65
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Temel Radyobiyoloji Atilla Özalpan 2)Temel ve Klinik Radyoterapi R. Çetingöz, M. Garipağaoğlu, C. Uzal, H. Bilge, Ç. Gökçe, G. Özyiğit, O.G. Yıldız
Yardımcı Kaynaklar YOK

Ders İle İlgili Dosyalar