Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ İkinci Düzey MB 204 4 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞRETİM ÜYESİ M. İZZETTİN YILMAZER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze, Laboratuvar
Dersin Amacı Öğretmenlik mesleğinin gerektirdiği öğretim teknolojilerinin kullanılması ve üretilmesi becerilerinin öğretmen adaylarına kazandırılması
Dersin Tanımı İster elektronik, ister basılı materyallerin tasarımı, geliştirilmesi ve üretilmesi.

Dersin İçeriği
1 Temel kavramlar
2 Öğretim teknolojilerinin tarihçesi
3 Öğretim teknolojileri ve öğrenme kuramları
4 Öğretimde kullanılan materyaller I
5 Öğretimde kullanılan materyaller II
6 Görsel tasarım ilkeleri ve öğeleri
7 Materyal seçimini etkileyen faktörler
8 Web tabanlı öğrenme kuramları
9 Web tabanlı öğrenme uygulamaları
10 Materyal geliştirme I
11 Materyal geliştirme II
12 Sunu hazırlama ve dinleyiciye aktarma becerileri
13 Öğretim teknolojileri ve planlama
14 Öğretim Teknolojileri ve İletişim
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğretim teknolojileriyle ilgili temel kavramları bilir
2 Öğrenme kuramları ile öğretim teknolojileri arasındaki ilişkiyi açıklar.
3 Basılı öğretim materyalleri tasarlar, geliştirir ve uygular.
4 Elektronik ortamda öğretim materyalleri tasarlar, geliştirir ve uygular.
5 İletişim araçlarını etkili şekilde kullanabilir.
6 Görsel tasarım ilkelerini ve öğelerini materyal seçiminde ve geliştirilmesinde kullanır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
2 Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
7 Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
8 Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
9 Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 6 2 12
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 8 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     74
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 0 0
Ödev 6 40
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Öğretim Teknolojileri - Tuğba Yanpar YELKEN
Yardımcı Kaynaklar Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme - Halil İbrahim YALIN

Ders İle İlgili Dosyalar