Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YARALARIN DUŞUK LAZER TEKNIĞI ILE SAĞALTIMI İkinci Düzey VCR 552 Seçmeli 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. GÜLTEKİN ATALAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. GÜLTEKİN ATALAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Haftada 2 saat teorik
Dersin Amacı Bu dersin amacı yaraların sağaltımında bir alternatif olarak düşük frekanslı lazerin etkiniliğinin değerlendirilmesidir
Dersin Tanımı Düşük frekanslı lazerin yara sağaltımında kullanılması

Dersin İçeriği
1 Lazerin tanımnı
2 lazerin fiziksel etki mekanizması
3 lazerin fiziksel etki mekanizması
4 Düşük frekanslı lazerin doku ve hücreler üzerindeki etkisi
5 Düşük frekanslı lazerin doku ve hücreler üzerindeki etkisi
6 Lazerin aseptik yaralar üzerinbdeki etkisi
7 Lazerin aseptik yaralar üzerinbdeki etkisi
8 Lazerin septik yaralar üzerinbdeki etkisi
9 Lazerin septik yaralar üzerinbdeki etkisi
10 Lazerin maddi kayıplı yaralar üzerinbdeki etkisi
11 Lazerin maddi kayıplı yaralar üzerinbdeki etkisi
12 Lazerin yanık yaraları üzerinbdeki etkisi
13 Lazerin yanık yaraları üzerinbdeki etkisi
14 Lazerin gangranöz yaraları üzerinbdeki etkisi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Lazerin tanımı
2 lazerin fiziksel etki mekanizması
3 Düşük frekanslı lazerin doku ve hücreler üzerindeki etkisi
4 Lazerin aseptik yaralar üzerindeki etkisi
5 Lazerin septik yaralar üzerindeki etkisi
6 Lazerin maddi kayıplı yaralar üzerindeki etkisi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 veteriner cerrahi alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2 veteriner cerrahi alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7 veteriner cerrahi alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8 veteriner cerrahi alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9 veteriner cerrahi alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 12 2 24
Ödevler 10 5 50
Sunum / Seminer hazırlama 1 1 1
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 10 2 20
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 10 2 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 1 0 0
Toplam iş yükü     144
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Samsar E., Akın F., Anteplioğlu H (1996): Klinik Tanı Yöntemleri ve Genel Cerrahi, Tamer Matbaacılık, Ankara
Yardımcı Kaynaklar Samsar E., Akın F., Anteplioğlu H (1996): Klinik Tanı Yöntemleri ve Genel Cerrahi, Tamer Matbaacılık, Ankara

Ders İle İlgili Dosyalar