Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
FLEBOTOMİ UYGULAMLARI	Üçüncü Düzey	ELK134		1	1.00	1.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. CEVAT YAZICI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. CEVAT YAZICI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Öğretim Görevlisi Dr. Hatice Saraçoğlu
Dersin Veriliş Şekli	Teorik/pratik dersler.
Dersin Amacı	Bu dersin sonunda katılımcılar: Flebotomi işlemini gerçekleştirirken uygun infeksiyon kontrol ilkelerini gösterebilecektir. Hem kelebek hem de vakumlu kan alma sistemini kan alma işleminde kullanabilecektir. Kan alma esnasında ve sonrasında gelişebilecek komplikasyonları listeyebilecektir. Öğretici gözetiminde gerçek bir bireyden kan alacaklardır.
Dersin Tanımı	Bu seçmeli tıp fakültesi ders birinci sınıf öğrencileri içindir. Ders hem güz hem de bahar dönemi içindir ve her dönemde 16 öğrenci alınacaktır.

Dersin İçeriği

1	Tarihçe
2	Kan alımında kullanılan araçlar
3	Uluslararası önlem ve biyogüvenlik teknikleri
4	İnfeksiyon kontrolü
5	Arter ve venlerin genel yapısı
6	Turnike
7	Kan toplanması: Rutin venipunktur ve numune işleme
8	Venipunktur prosedürü
9	Talep/İstem formu
10	Numunenin etiketlenmesi
11	Ekipmanlar
12	Kan alma sırası
13	Venipunktur bölgesinin seçimi
14	Venipunktur hatalarının düzeltme prosedürü
15	Yenidoğanlarda kan alınması-Parmak ucu işlemi. İlave tavsiyeler
16	Kan almanın komplikasyonları. Numune ve hasta kaynaklı komplikasyonlar.
17	Kan: Numuneler ve toplanması: Kan numunesi türleri-Toplama tüpleri-Özel işlemler-Kan gurubu-Kan kültürü
18	Arteriyel kan alımı
19	Öğrencilerle pratik uygulamalar.
20	Öğrencilerle pratik uygulamalar.

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Biyolojik numunelerin ve diğer örneklerin işlenmesi ve toplanması yeteneğini kazanmak
2	İşlemleri ve sonuçları etkileyen faktörleri tanıma; düzeltici önlemler mevcut ise, önceden belirlenmiş sınırlar içinde uygun önlemleri alabilmek.
3	Güvenlik ilkelerini uygulayabilmek
4	Toplum, hasta, laboratuvar personeli ve diğer sağlık personeli ile profesyonel iletişim ve davranış becerisi göstermek.
5	Sağlık personeli ve diğer laboratuvar personelinin sorumluluğunu tanımlamak ve hasta bakımı ve onların görevleri ile ilgili etkileşime geçebilmek.
6	-
7	-
8	-
9	-
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	1	1	1
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	2	2
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			35
AKTS			1.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1-World Health Organization. WHO guidelines on drawing blood: best practices in phlebotomy. ISBN 978 92 4 159922 1. World Health Organization 2010 http://www.who.int/injection_safety/phleb_final_screen_ready.pdf 2-Fundamentals of phelobotomy. Medtexx Medical Corporation. https://www.depts.ttu.edu/hess/_documents/mccomb/lab_safety/phlebotomy.pdf
Yardımcı Kaynaklar	Introduction to clinical biochemistry. Interpreting blood results. Graham Basten https://www.fulviofrisone.com/attachments/article/415/introduction-to-clinical-biochemistry.pdf

Ders İle İlgili Dosyalar