Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
FLEBOTOMİ UYGULAMLARI Birinci Düzey ELK134 1 1.00 1.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. CEVAT YAZICI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. CEVAT YAZICI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Öğretim Görevlisi Dr. Hatice Saraçoğlu
Dersin Veriliş Şekli Teorik/pratik dersler.
Dersin Amacı Bu dersin sonunda katılımcılar: Flebotomi işlemini gerçekleştirirken uygun infeksiyon kontrol ilkelerini gösterebilecektir. Hem kelebek hem de vakumlu kan alma sistemini kan alma işleminde kullanabilecektir. Kan alma esnasında ve sonrasında gelişebilecek komplikasyonları listeyebilecektir. Öğretici gözetiminde gerçek bir bireyden kan alacaklardır.
Dersin Tanımı Bu seçmeli tıp fakültesi ders birinci sınıf öğrencileri içindir. Ders hem güz hem de bahar dönemi içindir ve her dönemde 16 öğrenci alınacaktır.

Dersin İçeriği
1 Tarihçe
2 Kan alımında kullanılan araçlar
3 Uluslararası önlem ve biyogüvenlik teknikleri
4 İnfeksiyon kontrolü
5 Arter ve venlerin genel yapısı
6 Turnike
7 Kan toplanması: Rutin venipunktur ve numune işleme
8 Venipunktur prosedürü
9 Talep/İstem formu
10 Numunenin etiketlenmesi
11 Ekipmanlar
12 Kan alma sırası
13 Venipunktur bölgesinin seçimi
14 Venipunktur hatalarının düzeltme prosedürü
15 Yenidoğanlarda kan alınması-Parmak ucu işlemi. İlave tavsiyeler
16 Kan almanın komplikasyonları. Numune ve hasta kaynaklı komplikasyonlar.
17 Kan: Numuneler ve toplanması: Kan numunesi türleri-Toplama tüpleri-Özel işlemler-Kan gurubu-Kan kültürü
18 Arteriyel kan alımı
19 Öğrencilerle pratik uygulamalar.
20 Öğrencilerle pratik uygulamalar.

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Biyolojik numunelerin ve diğer örneklerin işlenmesi ve toplanması yeteneğini kazanmak
2 İşlemleri ve sonuçları etkileyen faktörleri tanıma; düzeltici önlemler mevcut ise, önceden belirlenmiş sınırlar içinde uygun önlemleri alabilmek.
3 Güvenlik ilkelerini uygulayabilmek
4 Toplum, hasta, laboratuvar personeli ve diğer sağlık personeli ile profesyonel iletişim ve davranış becerisi göstermek.
5 Sağlık personeli ve diğer laboratuvar personelinin sorumluluğunu tanımlamak ve hasta bakımı ve onların görevleri ile ilgili etkileşime geçebilmek.
6 -
7 -
8 -
9 -
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 1 1 1
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 2 2
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     35
AKTS     1.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1-World Health Organization. WHO guidelines on drawing blood: best practices in phlebotomy. ISBN 978 92 4 159922 1. World Health Organization 2010 http://www.who.int/injection_safety/phleb_final_screen_ready.pdf 2-Fundamentals of phelobotomy. Medtexx Medical Corporation. https://www.depts.ttu.edu/hess/_documents/mccomb/lab_safety/phlebotomy.pdf
Yardımcı Kaynaklar Introduction to clinical biochemistry. Interpreting blood results. Graham Basten https://www.fulviofrisone.com/attachments/article/415/introduction-to-clinical-biochemistry.pdf

Ders İle İlgili Dosyalar