Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ARAPÇA II	İkinci Düzey	DKA104		2	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. LÜTFULLAH CEBECİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. RAMAZAN ADIBELLİ
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Öğrencinin modern bilgilerini ana kaynaklarından doğru bir şekilde okumasını sağlamasına, Arapça yazılmış kaynaklardan araştırma yapmasına, klasik ve metinleri okuyup anlamasına, kendisini Arapça ifade edebilmesine yardımcı olmaktır.
Dersin Tanımı	Arapça dil bilgisi ve becerisi: muzari fiilin nasbı ve cezmi, iki fiili cezmeden edatlar, ef’al-i hamse, lazım fiil ve muteaddi fiil; mef’ul çeşitleri: hal ve hal sahibi, müstesna, munada, inne ve benzeri edatlar, kâne fiili ve benzeri yardımcı fiiller, atıf, ma’tuf ve ma’tuf aleyh.

Dersin İçeriği

1	GİRİŞ
2	Muzari fiilin nasbı
3	Muzari fiilin cezmi
4	İki fiili cezmeden edatlar
5	Ef’al-i hamse, Lazım fiil ve muteaddi fiil
6	Mef’ul çeşitleri
7	Hal ve hal sahibi
8	Ara sınav
9	Müstesna
10	Munada
11	İnne ve benzeri edatlar
12	Kâne fiili ve benzeri yardımcı fiiller
13	Kâne fiili ve benzeri yardımcı fiiller
14	Atıf, ma’tuf ve ma’tuf aleyh
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Arap dili ve dilbilgisinin özellikleri hakkında temel bilgilere sahip olur.
2	Muzari fiilin nasbı ve cezmi hakkında bilgi sahibi olur.
3	İki fiili cezmeden edatlar, ef’al-i hamse hakkında bilgi sahibi olur.
4	Lazım fiil ve muteaddi fiil hakkında bilgi sahibi olur.
5	Mef’ul çeşitleri hakkında bilgi sahibi olur.
6	Müstesna, munada, inne ve benzeri edatlar, kâne fiili ve benzeri yardımcı fiiller, atıf, ma’tuf ve ma’tuf aleyh, vb. hakkında bilgi sahibi olur.
7	Araştırma yapmak için sözlük yardımıyla kaynak eserlerde araştırma yapma becerisini kazanır.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	2	20
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	12	2	24
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	14	2	28
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			104
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Mehmet Maksudoğlu, Arapçayı Öğreten Kitap, İstanbul 2010.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar